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“三严三实”:是什么?为什么?怎么做?

经管院党委书记张越讲“三严三实”

核心提示: 近日,在人文楼503会议室,经济管理学院党委书记张越为学院全体教师作了题为《“三严三实”是建设一流经济管理学院的根本保障》专题党课,并结合学校开展“三严三实”专题教育的有关精神和工作部署启动了了学院工作实施方案,提出了工作要求。

(文|经济管理学院通讯员荆灌)近日,在人文楼503会议室,经济管理学院党委书记张越为学院全体教师作了题为《“三严三实”是建设一流经济管理学院的根本保障》专题党课,并结合学校开展的“三严三实”专题教育有关精神,部署启动了学院工作实施方案,并提出了工作要求。

张越紧紧围绕“何为严何为实、为何严为何实、如何严如何实”主线,从习近平同志的重要论述、“三严三实”的基本内涵、开展“三严三实”专题教育的重要意义、准确把握专题教育总体要求和工作安排以及结合工作扎实践行“三严三实”等五个方面进行了论述。

张越强调,“三严三实”是学校也是学院事业发展的根本保障。我校始终有着“严”和“实”光荣传统,如校歌中“勤读力耕肩重任,立己达人图自强”的精神追求,不张扬、不浮躁、不盲从的华农品格,“育人为本 崇尚学术”的办学理念,“视学生如己出”的师德情怀等,都体现了这一点。他讲到,“严”既是贯彻民主集中制等严格的组织原则,是讲政治、懂规矩、守底线、拒腐蚀等严明的纪律要求,也是治学育人、为人师表的本质要求;“实”是忠诚老实、厚道朴实、认真踏实的处世态度,也是求真务实的精神、实事求是的科学作风。“严”和“实”不仅彰显着共产党人的政治品格,也蕴含在我们办学治校和师生为人为学的传统血脉之中。

张越指出,学院在践行“三严三实”的实际工作中,要坚持问题意识和问题导向,注重查找在具体工作中和个人作风上存在的“不严不实”问题和现象,坚持边学边查边改。一定要通过专题教育,提高认识,加大力度,把“三严三实”要求贯彻到中心工作全过程、各领域,让“严”的精神、“实”的作风真正树立起来。对此,他提出了几点要求:将“三严三实”的要求落实到基层党建的全过程,将“三严三实”的要求落实到教书育人的全过程,将“三严三实”的要求落实到事业发展的全过程,将“三严三实”的要求落实到管理服务的全过程。

最后,张越希望全院教职员工深刻领会“三严三实”的丰富内涵和实践要求,将“三严三实”内化于心、外化于形,在保持优良传统的同时,继续在“严”和“实”上加大力度,为实现学校“五个一流”战略目标和学院事业发展统一思想、凝心聚力、奋发有为,做出新的更大的贡献。

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责任编辑:姚彬