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资环院五宗“最”,全院共促优良学风(2)

核心提示: 学风建设是学校生存的核心,发展的立足点,优良学风需要全体师生共同努力。为此,资环学院全员出动,共建优良学风。

最有爱:学班手绘“梦想日历”

对于新生班级,学生班主任助理的引导显得尤为重要,环工类1504班学生班主任助理杜浩楠为班级同学手绘“梦想日历”。

在期中考试总结班会上,杜浩楠同自己小班的同学开了以“YOUR梦想课挂了吗”为主题的班会,他为同学发放手绘“梦想日历”,“希望大家能够每个月对自己的学习和生活进行总结与反思,加强自我的时间管理观念,让自己的梦想课不挂科”。

最“悠闲”:班主任随堂听课

资环学院新生班主任全部为专业课老师,众所周知,新进老师科研压力大,很多老师除了科研压力还要要管理研究生。

周文兵副教授是环工类1505班的班主任,他却很“悠闲”地去随堂听课,“跟学生一起上课,对自己来说也是一种提高,也能够对学生起到督促作用。更重要的是可以了解班上每个学生的学习习惯,便于日后更好的开展指导。”周老师这样说到。

最浪漫:我与课堂有个约定

课堂是神圣的殿堂,抓好课堂文明习惯养成,对班级学风有较强地促进作用。在课堂上做到不迟到、不早退、不吃食物、不睡觉、不玩手机是文明课堂的第一步,也是建设良好学风的关键一环。

资环学院成立“我与课堂有个约定——文明课堂评选”专项小组,对全院本科生班级课堂进行检查。评选出10个文明课堂先进班级,30个文明课堂先进个人,对于先进个人和先进班级在学院范围内进行表彰奖励。在文明课堂建设过程中,发现存在课堂陋习学生进行批评教育,严重者进行全院通报批评。

针对学院的此项活动,来自环工类1506班的姚旭说:“文明课堂本是我们应该做的,但现状是还需要老师和同学的督促。通过文明课堂评比,让我们认识到在课堂上什么事该做,什么事不该做,养成良好的课堂习惯!”

审核人:黄彩薇 

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责任编辑:蒋朝常