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【弘扬教育家科学家精神】鄢文豪:明灯指引,我辈且行之

核心提示: 6位“狮山大先生”现场和我们青年科研人员畅谈科学、共谋发展,每位先生的奋斗历程和事迹,让我十分受教。我将继续以“狮山大先生”为楷模,在明灯指引下,纵使前路崎岖,我辈且行之!

编者按:日前,学校召开了“弘扬教育家科学家精神 为建设特色鲜明世界一流大学而奋斗”座谈会,在融乐愉悦的氛围中,6位院士与青年才俊分享成长故事和心路历程。6位“狮山大先生”躬耕教坛、甘为人梯、追求真理、勇攀高峰的精神令人感动、让人深思,他们为学为事为人的事迹为教职员工树立了榜样,增强了作为华农人的志气、骨气、底气和豪气,激发起了全校师生爱校荣校和兴校的磅礴力量。即日起,南湖新闻网将邀请部分青年教师代表说感想、聊体会、话成长,进一步传承和弘扬“狮山大先生”的崇高风范和精神风貌,将教育家精神和科学家精神的宏大叙事转化为干事创业的实际行动。

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鄢文豪(前,左一)与学生参加学术会议

12月10日,我参加了学校“弘扬教育家科学家精神 为建设特色鲜明世界一流大学而奋斗”座谈会。6位“狮山大先生”现场和我们青年科研人员畅谈科学、共谋发展,每位先生的奋斗历程和事迹,让我十分受教。

大学之大在于大师。华农5平方公里的山水校园美不胜收,这片热土所沉淀出来的“勤读力耕,立己达人”的校训精神不断滋养着一代代华农人成长成才,6位大先生就是其中最杰出的代表。细细聆听他们的故事,每一位大先生身上闪烁的都是华农人解民生之多艰、为人民谋福祉光的情怀和担当。正是由于有了这一群潜心报国、匠心育才的大师和大家,我们这所大学才有了灵魂,以厚重的思想启迪人、以优雅的环境培育人,人才辈出、日新无疆,逐渐成为国家的战略科技力量。

思想引领,育作英才。校党委书记高翅老师在讲话中提到一个细节,6位大先生都曾获得过国家级教学成果奖。这让我特别感慨,这些奖励的背后折射出的是先生们对教书育人本职工作的初心坚守和执着追求。

一流的大学要为国家培养一流的人才,教学创新永无止境。在“狮山大先生”引领下,华农人锐意进取,培育适应国家发展需要的时代新人。早在学生时代,傅老师就教导我们要加强逆商,而后又不断耳濡目染“顺境出彩、逆境成才”“创新、创造、创业”“激扬梦想、追求卓越”“成事先做人”“构建师生共同体”的思想,字字刻画出华农人的品格,句句体现出华农人的精神。“大先生”们率先垂范,培育了一流的科学、一流的团队,更重要的是培养了一大批优秀人才,他们脱颖而出,逐渐成为行业的精英力量。

开拓前沿,树立典范。习近平总书记指出,我国高等教育要立足中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局,心怀“国之大者”,把握大势,敢于担当,善于作为,为服务国家富强、民族复兴、人民幸福贡献力量。六位“狮山大先生”的教育科研工作是新时代高等教育使命的完美注脚。傅廷栋老师以杂交油菜、双低油菜、多功能利用等多次引领油菜科研发展;张启发老师提出绿色超级稻构想与实践,力推“双水双绿”研究体系,致力奉献对人类和地球都健康的食品;邓秀新老师首次实现柑橘体细胞杂交,构建柑橘周年供应体系,实现柑橘由进口到出口的转变;陈焕春老师和金梅林老师以守护餐桌安全为己任,利用自主知识产权的动物疫苗高效防治动物疾病,破除进口疫苗卡脖子;张献龙老师扎根棉花产业,洞察产业发展趋势,深入新疆产业一线发现问题解决问题。

先生们的科研有共同的特点:那就是根据国家战略需求,针对产业中突出的问题开展科学研究,敏锐把握前沿并创新提出引领学科发展的研究方向,然后以华农人特有的实干、苦干精神攻坚克难,取得重大科研成果,赋能粮食安全和经济社会发展。

作为一名青年科研人员,回国工作时我响应学校号召开展小麦研究。过去几年一直在思考职业发展并打磨研究方向。从6位“狮山大先生”的身上,我更加明白了前行的道路应该如何走:立足国家需求,当好让学生有收获的老师,做好让产业升级的科研。张献龙老师说,面向国家重大需求的一定是面向经济主战场的,也一定是面向世界科技前沿的,面向人民生命健康的。闻之醍醐灌顶,思路更加清晰。

总之,我将继续以“狮山大先生”为楷模,有明灯指引,纵使前路崎岖,我辈且行之!

(本文作者系植物科学技术学院教授)

责任编辑:蒋朝常