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图书馆开展“学习雷锋精神”主题阅读分享会

核心提示: 3月4日上午,图书馆开展以“学习雷锋精神”为主题的阅读分享会。

南湖新闻网讯(通讯员 杨梦)3月4日上午,图书馆副馆长张柱红与结对学生在图书馆三楼数字悦读空间开展以“学习雷锋精神”为主题的阅读分享会。会上,大家就读过的相关书籍以及自身志愿服务经历进行了交流分享。图书馆办公室李俊主持分享会。

来自食安2103班的戴梓翼分享了《张桂梅》这本书,她讲到:“谈到雷锋,我就联想到了张桂梅老师,因为她和雷锋一样都是无私奉献的人。读了这本书,我从她生活中的种种细节中体会到了她对这群学生的感谢和对他们寄予的希望。她的身份不止是老师,更是妈妈。‘春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干’是张老师的真实写照。她把学生的前途,命运看的比生命都重要。她是一个真正无私,伟大的人。”

动科2002班的张琪分享了她对于雷锋精神的理解,她认为,雷锋精神是为共产主义而奋斗的无私奉献的精神,是忠于党和人民、舍己为公、大公无私的奉献精神,是立足本职、在平凡的工作中创造出不平凡业绩的“螺丝钉精神 ”,是苦干实干、不计报酬、争做贡献的艰苦奋斗精神,归根结底就是全心全意为人民服务的精神。

茶学2101班的张慧分享了她阅读《雷锋日记》后的感悟,她从书中感受到雷锋同志对共产主义事业的崇高信仰和热情,他将自己的全身心都投入到对党和人民的奉献中,在短短22年的人生中创造了极大的价值。不断学习、不断完善,我们能做的,就是把握好当下,用一点一滴的努力去寻找人生的真谛。

来自社会工作2102班的杨梦谈到,在她看来,雷锋精神从初中就开始深深影响了自己,一直鼓舞着自己积极参加志愿活动。她相信,如果我们都能像雷锋一样坚定决心端正态度,认真努力付诸实践,一定能走得更远。

最后,张柱红老师和大家进行了交流,他谈了阅读《雷锋精神生成机制的社会学研究》的体会。他说,提到雷锋,我们就想到了奉献精神,其实在了解雷锋的生平之后,我们会发现,雷锋身上还有许多优秀的品质值得我们学习。雷锋是一个热爱读书的人。雷锋在荷叶坝小学读书时,曾是300册书的图书室管理员,不仅将图书管理得井井有条,自己也阅读了大量的书籍。1957年9月,雷锋17岁,带着满腔热情参加了治理沩水和围垦团山湖的战斗,他随身携带一个藤条箱,里面全是书。雷锋读的书有三类,一是关于拖拉机的业务书,二是文学作品,三是提高思想政治水平的书,如《毛泽东选集》等。

张柱红谈到,雷锋是一个全面发展的人。雷锋是孤儿,小时候吃过苦,非常珍惜来之不易的生活,对社会爱得无比深沉,他热爱祖国、热爱中国共产党、热爱毛主席,时刻想着奉献他人。他在高小期间学习成绩优异,有继续深造的机会,因为当时社会建设急需人才,他响应号召,到最艰苦的地方工作。他爱好文艺、喜欢阅读、肯钻研、善动脑、爱运动,参加工作以来,虽然只有高小水平,他学一行爱一行钻一行,在湖南望城第一个学会了开拖拉机。

“无论时代如何变迁,雷锋精神永不过时。”张柱红希望大家以雷锋为榜样,坚持阅读、坚持运动、热爱劳动、全面发展,增长才干、奉献社会,将学雷锋作为一种自觉自愿的行为,作为一种精神的需要,作为一种生活的方式,学雷锋就会收获成长的快乐。

审核人 张柱红

责任编辑:晏华华 张森