南湖新闻网讯（通讯员 梅斌 吴宸莹 学通社记者 刘怡菲）“合成生物学的前景趋势如何？”“合成生物学与传统生物学有何区别？”……3月26日下午，生科院第22期“千问计划”师生面对面交流活动在一综A206会议室热烈展开。我校生命科学技术学院吴淑可教授和周颐副研究员带领同学们一起探寻了合成生物学的奥秘。

两位老师与同学们面对面交流（学通社记者 陆俊伊 摄）

在被问及“合成生物学”是什么时，吴淑可教授结合自己在新加坡国立大学的科研经历谈到：“合成生物学是一门交叉性学科，它融合了生物学、工程学、化学和信息学等技术，在化学品生产、新型材料等多方领域均有应用”。吴淑可还介绍了合成生物学的研究方法，他表示，合成生物学研究需着重培养工程化思维，相较于传统生物学“从一个问题出发进行研究”的科研思路，合成生物学的研究更倾向于“构建一个系统去实现某些功能”，合成生物学独特的思维方式，使得该领域具有很大的研究和应用空间。当代大学生应多了解国家战略需求，关注合成生物学的新型领域，如国家现在提出的“大健康”理念，勤奋开拓，树立科研自信，未来，相信我们国家定会在该领域实现弯道超车，打破欧美国家现有领先地位。

提及科研道路上的困难，周颐结合自己在武汉大学和北京大学的学习经历讲到，“科研道路上必定是充满坎坷，是试错的过程，我们应该拥有一个不怕失败、越挫越勇的强大内心”。她指出，青年学子需要在成长过程中不断磨砺心智，以免因心理素质短板限制潜力的发挥。她建议同学们，在本科阶段，要“努力找到自己的定位，做最好的自己”。

在自由交流环节，两位老师给予了同学们学习和科研上的建议。对于希望读研究生的同学，吴淑可认为“选择研究方向十分重要”，他建议同学们要用长远的目光看待学科的发展，选择真正感兴趣、值得研究的方向开展研究。对于本科生，他认为，相对于啃读难度较大的《Nature》《Science》等英文专业期刊，先从阅读质量较高的中文文献综述开始尝试，逐步提高水平、建立信心。对此，周颐补充道，中文是大家的母语，任何时候都不能抛弃，相较阅读生涩的外文文献效果并不理想，在了解该领域前，通过阅读优质中文文献综述，可以让同学们“更加清楚易懂地了解到很多前沿的科研成果，同时激发起自己的科研热情”，她还说到，在此过程中不能盲目涉猎，要明确感兴趣的方向，有选择性地阅读。

活动结束后，生技1701班陈汝一同学激动地表示：“两位老师深入浅出的讲解，激发了我对合成生物学的探索兴趣。同时，两位老师对科研的热情和投入以及经历也让我对未来有了更清晰的目标规划。”生科英才2001班的陈诺感概良多：“这次‘千问计划’解答了我对合成生物学的困惑，让我了解到了合成生物学的研究内容和研究方法。交流过程中，周颐老师提及的‘你要找的只是做你自己’让我受到触动，在一个竞争激烈的时代里，我们更需要的是目标导向性的自我提升，而不是把时间浪费在和他人无意义的盲目比较中”。

审核人：范金凤