南湖新闻网讯（学通社记者 陈宣伊 李昊宽）10月25日，男子教工组1500米比赛现场，生命科学技术学院教授曹扬荣以小组第二名的成绩冲过终点时，场边响起雷鸣般的掌声。“非常享受！”汗珠在阳光下闪烁，但曹老师脸上洋溢着不减的激情，他说：“虽然年纪渐长，但我依然可以坚持！”

赛场上的曹扬荣老师（学通社记者 畅炯锞 摄）

1500米作为经典的中长跑项目，对运动员身体素质有着极高要求。从上大学起就喜欢跑步、喜欢比赛，看到跑道总会不由自主地兴奋的曹老师早已练就了自己的跑步“秘诀”。比如，起跑阶段要保持轻松，不可全力冲刺，必须稳住节奏、均匀发力。在本次比赛的第二圈虽然被一位年轻选手超越，但曹老师凭借长期锻炼积累的耐力逐渐缩短差距重夺优势，并将这份优势保持到最后。

虽然感觉自己的身体机能相较前些年有所下降，这次比赛到第三圈的时候也闪过“跑不动”的念头，“我告诉自己必须坚持。”曹老师表示，支撑他的是长期训练积累的经验、内化于心的意志力，以及对目标的执着。在他看来，参赛既不是为了完成任务，也不是为了证明什么，仅仅是出于对跑道的热爱，向往站在跑道上的感觉，渴望近距离感受这项心爱的运动。

稳打稳扎（学通社记者 畅炯锞 摄）

曹老师早年一直坚持晨跑，近年有了更多运动选择。“身边有很多人坚持体育锻炼，篮球、网球都有。我最近打乒乓球还遇到一位80岁的老爷爷，球技相当好。”曹老师说，自己算不上“终身运动”的代表，但他亲身践行了这一理念的核心——运动形式可以随岁月变迁而改变，但对生命活力的追求与对健康的管理，应当贯穿始终。

曹老师认为，科研需要善于思考的大脑，但强健的体魄更是支撑思考的关键。“我经常告诉学生，一定要养成早睡早起、坚持锻炼的习惯。跑不动可以慢跑，慢跑不动可以快走。关键是要让身体‘动’起来。这对科研工作者来说极为必要。”他说，至少要保证走进实验室时，人的身体是充满能量的，而他自己则“会一直把运动的习惯坚持下去！”

审核人：吴义生