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【弘扬教育家科学家精神】陶攀:从“大先生”的故事中汲取智慧与养分

编者按:日前,学校召开了“弘扬教育家科学家精神 为建设特色鲜明世界一流大学而奋斗”座谈会,在融乐愉悦的氛围中,6位院士与青年才俊分享成长故事和心路历程。6位“狮山大先生”躬耕教坛、甘为人梯、追求真理、勇攀高峰的精神令人感动、让人深思,他们为学为事为人的事迹为教职员工树立了榜样,增强了作为华农人的志气、骨气、底气和豪气,激发起了全校师生爱校荣校和兴校的磅礴力量。即日起,南湖新闻网将邀请部分青年教师代表说感想、聊体会、话成长,进一步传承和弘扬“狮山大先生”的崇高风范和精神风貌,将教育家精神和科学家精神的宏大叙事转化为干事创业的实际行动。

陶攀

陶攀教授在学生论文答辩现场

陶攀:从“大先生”的故事中汲取智慧与养分

作为一名年轻的科研工作者,我有幸参加了学校举办的“弘扬教育家科学家精神 为建设特色鲜明世界一流大学而奋斗”座谈会,六位院士的成长故事生动诠释了华农学者勇攀科学高峰的伟大梦想和勇于担当的家国情怀。

先生们的成长故事深深地打动了我。我要不断汲取“大先生”们的智慧和养分,在教书育人、科学研究中不断砥砺团结、勤奋、求实、创新品格,认认真真、踏踏实实干好这份事业。

走狮山“团结”之路

团结合作是最基本的方法。一个项目的成功,一个人的力量永远是微薄的,只有在团结的力量下,才能够一起战胜困难、共同创新。正如邓秀新院士的寄语“一个人走,可能走得快,但一群人可能走得更远”那样,这些经验的分享对我在未来的科研工作中将是一笔宝贵的财富。在科研道路上,我愿意与大家一起“群跑”,多向奔赴,最终达成目标。

走狮山“勤奋”之路

勤奋刻苦是最基本的品质。它意味着不断努力和坚守,只有时常钻研和积累,才能在科研中获得更高层次的成果。“积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉”,狮山用一粒粒土石堆积而成了别样的风貌,南湖因涓涓细流而汇聚成了今天的模样。傅廷栋院士用六十余载科研岁月绘就了一片片金色世界,他在自己的领域深耕细作,不仅为油菜事业发展做出了巨大贡献,更为我们年轻科研工作者树立了榜样。

走狮山“求实”之路

实事求是是一种科研态度。求实就是对过程和结果的忠实探索,我们要严格要求自己,用科学的方法和逻辑获取和分析实验数据。金梅林院士在会议上提到了科研工作需要持之以恒的耐心和严谨求实的态度。陈焕春院士交流了他们在科研成果转化和服务社会方面的经验,这让我明白到,科研不能因为一时的困难而放弃,更不能因为急于求成而忽视科研事实。

走狮山“创新”之路

创新是我们发展的第一动力。创新是科技进步的基本路向,作为一名科研人员,我们不仅需要站在前人的肩膀上,还要不断探索未知领域、拓新认知边界,促进新一代科学成果的诞生。张献龙院士深谙棉花育种的精髓、钻研基因工程的技术,不断创新,培育出多种优质、高产、多抗棉花新杂交种,真正做到了“一棉暖万家”!

如今,我们团队正在开展关于猪病防控的一系列相关工作,我们将秉承“猪粮安、则天下安”的价值追求, 撸起袖子加油干!让我们以狮山梦为帆,练就“踏平坎坷成大道”的强国强农本领。最后我想借用张启发院士的话与广大科研者们共勉:“强壮‘志’商,激励‘勤’商,不断激扬梦想、追求卓越!”

(本文作者系动科动医学院教授)

 

 

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