南湖新闻网讯（通讯员  高亮）4月20日上午，工学院党委理论学习中心组在工程楼A201会议室开展2026年第3次集中学习研讨活动，集中研学树立和践行正确政绩观相关内容。学院党委书记明庭庆主持学习活动，学院党委理论学习中心组成员和行政教工党支部成员参加学习研讨。

明庭庆结合《求是》杂志发表的习近平总书记的重要文章《树立和践行正确政绩观》谈到，政绩观问题是一个根本性问题，关乎立党为公、执政为民。干事创业要树立正确政绩观，要有功成不必在我的精神境界、功成必定有我的历史担当。他强调，树立正确政绩观是推动高质量发展的内在要求，高质量发展是正确政绩观的检验标尺。我们在事业发展过程中要高度警惕违背发展规律“乱作为”、漠视发展责任“不作为”、欠缺发展本领“不善为”和脱离发展实际“假作为”，以正确政绩观推动学院高质量发展，为实现教育强国、科技强国、人才强国和农业强国的历史使命贡献工学力量。

院长廖宜涛结合习近平总书记给四所交通大学全体师生重要回信精神谈到，通过深入学习习近平总书记给四所交通大学全体师生回信精神，深刻认识到树立和践行正确政绩观，核心在于立德树人根本任务，根本在于为党育人、为国育才。我们要以“功成不必在我”的境界和“功成必定有我”的担当，聚焦国家战略需求，加强科技自主创新和核心技术攻关，自主培养德才兼备的创新人才，以实干实绩交出无愧于时代的合格答卷。

副院长谭佐军结合《习近平关于树立和践行正确政绩观论述摘编》学习内容谈到，要深刻认识树立和践行正确政绩观的极端重要性，深刻领会“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”这一根本问题。在实际工作中，我们必须要坚决摒弃“形象工程”“数字政绩”等错误倾向，回归立德树人根本任务，深化教育科技人才一体化改革，在育人实效上下功夫；聚焦国家重大战略需求，在科技创新上出实效；服务产业高质量发展，在社会服务上重实绩；提升学院现代化治理水平，在“功成不必在我、功成必定有我”上出实干。

党委副书记瞿明丽结合《习近平关于树立和践行正确政绩观论述摘编》学习内容谈到，党性是正确政绩观的“总开关”。她表示，学院工作必须始终围绕为党育人、为国育才的初心使命，把师生满意度、获得感作为衡量工作成效的重要标准。她强调，要通过深学细悟不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，以坚强党性引领育人实践，用实干实绩回应师生期待与社会关切，以“功成不必在我”的胸怀和“功成必定有我”的担当，推动学院高质量发展。

副院长李善军结合《习近平关于树立和践行正确政绩观论述摘编》学习内容谈到，为民造福是最大政绩。作为学院事业发展的服务者，我们在教师发展上，要搭建成长平台、破除“五唯”桎梏，为教师职业发展提供精细化指导；在学生培养上，要坚持德才并重，打通产教融合路径，培养能解决实际问题的时代新人；在服务产业上，要聚焦国家战略需求，推动成果转化，为高质量发展提供人才与科技动力。唯有把“人民满意”作为衡量标尺，才能真正创造出经得起历史检验的实绩。

副院长冯耀泽结合《习近平关于树立和践行正确政绩观论述摘编》学习内容谈到，坚持高质量发展是政绩观的核心内容，在事业发展中，我们必须摒弃粗放式发展思维，将高质量发展贯穿于办学治院全过程。在国际合作交流方面，要树立开放办学的政绩观，不搞形式主义“面子合作”，而是聚焦引进优质教育资源、联合培养具有全球竞争力的高层次人才，提升学院国际影响力。在工程认证方面，要将其作为提升人才培养质量的抓手，坚持以学生为中心，不搞“材料美化”的表面功夫。在科研平台建设方面，要避免重申报轻建设、重数量轻质量的倾向，着力打造高水平、实体化、开放共享的创新平台，产出服务国家战略需求的标志性成果，以高质量发展的实绩践行正确政绩观。

副院长杨扬结合《习近平关于树立和践行正确政绩观论述摘编》学习内容谈到，要深刻领悟到“功成不必在我、功成必定有我”所蕴含的胸怀境界与责任担当。我们在教学工作中，要甘做打基础、利长远的“潜绩”工程，深耕课程建设与教学质量。在人才培养上，要坚守立德树人初心，立足学生全面发展，遵循成长规律，以久久为功的韧劲培养担当民族复兴大任的时代新人。在教学改革中，要勇于啃硬骨头，不回避深层次矛盾，以实干精神推动模式创新与内涵发展。在教学秩序维护上，要树立科学管理理念，健全规章制度，营造严谨治学、潜心育人的良好生态，以扎实行动创造经得起检验的实绩。

结合中央层面树立和践行正确政绩观学习教育工作专班、中央纪委办公厅公开通报四川省昭觉县、湖北省文化和旅游厅及湖北艺术职业学院政绩观存在偏差、不顾实际使用财政资金问题，与会人员一致认为，要坚决杜绝“面子工程”“形象工程”，要举一反三检视履职中的偏差，以师生是否满意作为衡量工作的根本标准，以实干实绩交出合格答卷。

审核人：明庭庆