在变革的时代收获幸福

                                 ——在第41个教师节庆祝会上的讲话

校长 严建兵

老师们、同志们：

大家下午好！

今天我们在这里隆重集会，共同庆祝第41个教师节。我代表学校、代表姚书记，向辛勤耕耘在教学、科研、管理服务一线的全体教职员工，致以最诚挚的节日问候！向受到表彰的集体和个人，致以热烈的祝贺和崇高的敬意！

在今天这样一个美好的日子，想和大家分享一个关键词：幸福。每年的今天，我们都会被来自四面八方的学生祝福和校友问候所温暖，感受着身为教育工作者的无上荣光。这是一件幸福的事。但与此同时，这份荣光的背后，是大家日复一日的默默耕耘和无私付出，也伴随着许多不为人知的压力与挑战。在教育模式和科研范式深刻变革的今天，每个年龄段的教师、我们每个人，都面临着“一难两难多难”的复杂局面，寻找着“既要又要还要”的最大公约数。压力、挫折与苦闷也时常伴随着我们。

拥抱时代、敢于变革，就是幸福。好走的路，都是下坡；向上的路，注定陡峭。只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点，收获幸福而有品位的人生。

变革是时代的强音，也是我们必须直面的现实。逃避和抗拒只会放大焦虑，而真正的幸福，需要我们主动迎击风浪、重塑自我，做有品位的科研。什么是有品位的科研？离不开：心系国之大者的定力、敢于跨界融合的智慧、矢志原创创新的勇气、造福社会进步的价值。也就是党代会报告里谈到的：要旗帜鲜明地拒绝低水平的重复、支持有价值的冒险，反对平庸的“成功”，包容有意义的“失败”！

生命不止，奋斗不息，就是幸福。习近平总书记说，幸福都是奋斗出来的，奋斗本身就是一种幸福。这段时间，我们都在品味赠人玫瑰手留余香的韵味。宁国贵老师在本学期第一次组会上讲话的核心观点，我愿意在此把它复述一遍：“科研之路是一场修心之旅，需要有‘上善若水’的坚韧——水善利万物而不争，从容向下、持久绵长，却最终汇成江河、成就浩瀚。做研究也是这样，不浮躁、不急于求成，在寂寞中积累，在困难中迂回前进，最终一定会有回响。”我想这是他对自己13年副教授默默无闻无悔追求的生动阐释。

乐于奉献，不断培育超越自己的英才就是幸福。教师的伟大，不仅在于自身的成就，更在于培养出超越者。正如石磊老师刚谈到的，教育就是一代又一代人用生命影响生命，用智慧启迪智慧。奉献就是对集体事务毫不计较的投入、对团队后辈不遗余力的提携。“功成不必在我，功成必定有我”的境界，同样是一种深沉而有品位的幸福。奉献更是坚定地“与祖国同行、为人民奉献”。也就是“国家让我干什么，我就干什么，并且要把它干好”。我理解，当把个人的发展和国家的需要紧密联系在一起，奉献就不是失去，而是更高级的拥有；不是牺牲，而是更深刻的实现。

各位老师、同志们，教师的幸福，不仅仅是个体的修行，更需要学校的托举。学校将持续努力，进一步深化教育科技人才一体化改革，构建更加科学、多元的评价体系，为大家营造更加宽松、更加包容、更加鼓励创新的学术环境和工作氛围，着力解决好老师们在工作和生活中遇到的急难愁盼，让大家安心从教、舒心从教、潜心育人、静心向学。

最后，再次祝大家节日快乐！愿我们每一个人都能在变革、奋斗和奉献中，耕耘幸福岁月，谱写人生华章！

谢谢！