“假设时间来到十年后，你已经功成名就、资源充沛，这一辈子有什么科学问题或者技术难题，你能解答或者突破，就觉得今生无憾？”

面对“颜宁之问”，2023年大学生标兵、水产学院水产养殖学2005班赵章春的回答是：用生物医药助力水产健康。

赵章春在进行实验操作（学通社记者 吕旭阳 摄）

学海从游 甘“知”如饴

初入水产，了解到水产抗生素被滥用的现状，赵章春十分忧心，不禁问自己：“学习水产的我，能做些什么？”

新生见面会上，李大鹏教授对水产行业的形势分析启发了他。于是，第二学期他便加入了鱼类免疫学课题组，立志用科研解决水产健康养殖的问题。

起初，理论知识缺乏、实验技能不熟悉，他便在师兄师姐指导下不断探索，并利用假期时间学习实验技能。加入项目后，他全心全意投入到研究工作中，自学10余种生物信息学分析软件并应用到省创项目中，完成5000余个实验案列反思，制作60余张原创图表……

记录实验，记录对水产学科热爱（受访者供图）

但是，科研之路并非一帆风顺。实验过程中，分析软件qPCRsoft里无CT值，H&E染色处理后形态不规则的鳃丝，纷繁杂乱的生信分析软件……上百个qPCR板记录着赵章春科研生活遇到的困难挫折。

他清楚地知道在科学问题面前，绝不能因为这些棘手的问题妥协。面对困难，赵章春的回应是持续做实验。“实验对于我来说从来不是负担，而是我‘打怪升级’的乐趣。”正是实验室里的千锤百炼，才让逐个破解问题。

“章春同学在实验室踏实勤恳，积累沉淀”，姬伟老师作为赵章春的本科生导师十分欣慰地说,“他遇到科研困难时善于提问，拥有创新思维，能为科研问题带来新鲜的活力与多元视角。”

赵章春与任课老师合照（受访者 供图）

水产楼附101实验室，无数个日日夜夜见证着赵章春从实验技能，再到科研思维、科研素养方方面面的脱变。在水产学院“从游”育人文化的引领激励下，赵章春不断进取，参与5项省级及以上课题，其中主持1项省创项目（优秀结题）以及1项中国科学院大创项目，在学院“从游学业计划”考核中获得优秀。

2022年11月至2023年7月，他的名字三次出现在SCI期刊上。2023年暑期，他参与了第八届全国大学生生命科学竞赛，成为了全校唯一一个科学探究类、创新创业类双赛道国家级一等奖获得者。学海从游，他甘“知”如饴，认定“恰恰是实现梦想的可能性，才使生活变的有趣。”

赵章春参加竞赛时的照片（受访者 供图）

5个月连发3篇SCI（受访者 供图）

逆风翻盘 求索致远

独行快，众行远。赵章春明白，自己学好还不够，带动身边人学好才算真本事。

作为班级学习委员，赵章春给自己的定位是“服务员”。除了日常工作之外，他在考试前会根据往届试题以及课程讲义，整理出原创资料分享给同学们，助力同学们复习备考。

“我为同学们整理了原创资料10余份，用过的人没有一个人挂科。”赵章春自豪地说。另一方面，他也会主动与老师反映同学们的课堂疑问。本着为大家服务的初心，他兢兢业业，认真负责，获得了班级同学的认可，多次获评优秀班委。水产养殖学2005班赵洋乐说：“章春是一位十分负责、十分受欢迎的学委。他的服务细致入微，同学们都很有获得感。”

赵章春整理的鱼类免疫学实验手册（受访者 供图）

赵章春给同学们做经验分享（受访者 供图）

学生工作也催促着赵章春在学习上不断探索进取。大一学年，赵章春的平均学分绩点为3.47，这个成绩在全专业仅能排到50余名。他意识到自己不能再亦步亦趋，应有更高的要求。于是，他暗暗发力，对于课程难度较大的生物化学、动物生理学等课程，除了认真听讲认真记笔记外，赵章春还喜欢在课后反反复复地读教科书。

他说：“我把《动物生理学》整本书从头到尾逐字看了不止五遍。当最后一遍结束时，我不仅对动物各种常见生理现象的机理已更为了解，同时也更加深刻理解为什么生理学核心是‘Homeostasis’”。

赵章春在水产基地劳动学习（受访者 供图）

学习精力有限，他便提前分配好时间，每天见缝插针地利用实验空档学习。三年时间，教学楼、图书馆层层暗下来的灯光、深夜亮灯的实验室、数十本笔记、数不清的思维导图和上百页知识点透彻的实验记录，都默默记录着这段求索的时光。

功夫不负有心人，如今他成绩上升至专业第4名（4/228），获得国家奖学金、三好学生、学习成绩优秀奖、优秀团员等40余项校级及以上荣誉。

“更重要的是，我开始明白一分的课程成绩与真实掌握对应的学科知识并不是对等的”，他说：“对于水产养殖这个重视应用与实践的专业来说，理解养殖理论并指导养殖实践才是更加重要的。”彼时的赵章春已经不再囿于成绩，而更注重专业知识的掌握与运用。逆风翻盘之后不是停歇，而是进一步探索自己的无限可能，去充盈自己，去求索致远。

前路漫漫 行则将至

来自农村的赵章春深刻明白“农为邦本，本固邦宁”的道理，将所学运用到建设家乡的实践中，为农业发展贡献力量是他一直以来的希冀。于是，在马克思主义学院程贵华老师的启发下，赵章春下沉到农村，开展了一系列实地调研活动。

出发!2022年寒假期间，赵章春依托江苏省“三下乡”活动，组建华中农业大学赴江苏省黄沙港实践团，探索家乡黄沙港脱贫的成功经验，希望为中国新时代农村建设、乡村振兴事业添砖加瓦。他的调研报告中初步提出了“多元产业融合促进乡村振兴”的发展理念。

再出发！2022年暑期，赵章春组建了华中农业大学赴羊楼洞实践团，在湖北省赤壁市羊楼洞村进行第二轮实地调研。黄沙港与羊楼洞环境迥异，赵章春通过比较分析，探索不同资源环境下乡村振兴事业发展的共性与个性，在实践中寻找答案，总结经验。

赵章春参与社会调研（受访者 供图）

调研成果应用（受访者 供图）

2023年初，赵章春带着更周密的计划、更科学的分析方法重返黄沙港，带领团队通过SWOT、PEST等分析手段从多方面、全产业链分析现行条件下乡村应如何依靠原生产业优势长远发展，并得出结论：因地制宜地推进特色产业的融合发展可以有效赋能乡村产业振兴。

赵章春说：“所有的努力都不会被辜负，但是一定不要将自己沉浸在盲目的充实里。”未来，他希望能够做真正有意义的科研，在生物医药领域继续发光发热。

赵章春在实验室（学通社记者 吕旭阳 摄）

“颜宁之问”让赵章春意识到身为一名研究者，他不应该过分追求所谓高大上的研究方向，一直困扰着他的鱼类疾病问题还没有解决。于是他选择了复旦大学生物与医药作为今后的研究方向，希望通过化学生物学的方式去寻找水产良药，真正守护好“蓝色粮仓”。

羡子年少正得路，有如扶桑初日升。科研是一条漫长的道路，未来赵春章将在生物与医药领域刻苦钻研，为国家生物医药事业发展贡献青春力量。

（本文作者系学通社记者 刘倩倩 张瑞璐 审核人 曹玉琼）