【编者按】“学所以益才也，砺所以致刃也”。伟大的民族需要精神的滋养，崇高的事业需要榜样的引领。南湖新闻网即日起将陆续刊发【“两优一先”故事汇】系列报道，集中展示一批学校优秀共产党员、优秀党务工作者以及先进基层党组织事迹，引导广大师生党员以此为标杆，在本职岗位上提高政治觉悟，做到不忘初心、坚定信仰、恪尽职守、见贤思齐、锐意进取、奋发有为，立足岗位建功立业，比学赶超共创一流。本期报道“湖北省高校优秀党务工作者”和希顺心中怀着真情、肩上扛着责任，团结带领师生勇闯一流的故事。

在生命科学技术学院，提起党委书记和希顺，老师们都会由衷地夸一声：“为学院操碎了心的好书记！”

如果要问大家，和书记究竟好在哪里？每位老师都能举出好些例子来。

2014年5月，和希顺调任生命科学技术学院党委书记，肩负着组织的重托和师生的期盼，他一刻也不曾停歇。七年为期，四次年终考核获优秀，他以无私的奉献精神和扎实的工作实效赢得了师生们的广泛认可。

和希顺深入学生公寓看望新生（生命科学技术学院 供图）

“凝心聚力，才能共创一流！”

作为学校改革发展的“示范区”，和希顺心中始终紧绷着一根弦：“建设一流学科，培养一流人才”，以实事求是、追求卓越的精神团结带领师生共创一流！

如何创？作为党委书记，和希顺要求自己首先作好表率。

“他严格的自律意识感染着周围的每一个人。”生命科学技术学院辅导员刘莉说，“他要求自己每天多工作一小时，可事实上，翻开他的日程表，几乎看不到休息时间。他高度重视理论学习，除了带头学理论、讲党课，还时常结合工作实际开展学习研究。他的学习笔记本上，密密麻麻地写满了理论学习心得。”

2020年2月，和希顺在北苑担任防疫志愿者（生命科学技术学院 供图）

2020年初，武汉市暴发新冠肺炎疫情，和希顺第一时间赶回学校。人手少，任务重，摸排师生情况、为离退休老教师买药送菜、为教职工搬运生活物资、巡逻、值班……他忙得脚不点地。为了减少和家人接触，他以办公室为家，近两个月的伙食基本都靠泡面解决。2020年7月，长江汛情期间，他积极组建党员先锋队，多次投身到防汛第一线，昼夜值守。他说：“作为党的领导干部，关键时候肯定得冲得出来、顶得上来、豁得出去。”

“善于谋划，懂得团结人”是生命科学技术学院老师们对和希顺的普遍评价。

2020年8月3日，暑气蒸腾，正值武汉一年中最难熬的日子，一场聚焦“拔尖人才培养暨新一轮人才培养方案修订”的研讨会在生科院进行。会上，北京大学生命科学学院副院长王世强教授围绕“面向未来的生命科学本科教育”这一主题作线上专题报告，与会老师们也纷纷建言献策。

“这样的交流在生命科学技术学院很常见，和书记始终着眼于世界生命科学发展前沿，在系统思考的基础上谋划学院发展。”范金凤表示。在他的带领下，近年来，学院入选首批国家“拔尖计划”2.0基地，生物学入选“双一流”建设学科，三个专业全部入选国家级一流本科专业，新增国家高层次人才支持计划入选者20余人次。

2020年3月，清华-华农生命学院联合开展线上组织生活会（生命科学技术学院供图）

“平日里，他总是主动担当，为我们几个双肩挑的班子成员分担了不少。”生命科学技术学院副院长孙明教授说。为了促进班子成员交流，和希顺和大家约定，将每周三下午下班后的一小时定为羽毛球团建的时间。“这种团建方式，不仅锻炼了身体，也拉近了大家的距离，更提升了议事效率。”孙明表示。

和希顺与班子成员一起参加2021年毕业巡游活动（生命科学技术学院 供图）

为了更好地提升教职工凝聚力，近年来，和希顺支持学院工会在学院开展“Happy Hour”交流活动，实施“3H健康行动计划”，较好地促进了老师们交流。

除了团结师生，和希顺尤为注重在“弘扬卓越文化、浓醇学术文化、涵育育人文化”方面下功夫。

2020年4月27日，在全国疫情形势整体积极向好之时，和希顺邀请生物医学与健康学院院长魏少忠做客“教授红讲堂”，分享坚守抗疫一线70余天的所见所感，中科院院士张启发等300余名师生参加了此次活动。逆行者们舍身忘死日夜奋战的故事，让师生们热泪盈眶。

“教授红讲堂”是和希顺以党建引领师生科研报国的一个缩影。工作中，他积极创新工作形式载体，将党支部建在教研室、课题组，推动师生支部共建，以“千问计划”等载体加强思想引领，构建师生价值、学术、成长“共同体”。他还把夯实支部组织力作为重要抓手，并经常与支部书记交心谈心，探讨如何发挥“双带头人”作用，建强战斗堡垒。

近年来，在他的践行推动和培育下，生科院“教授红讲堂”获首届全国高校“两学一做”特色工作案例、湖北省委高校工委支部好案例类一等奖。“千问计划——师生访谈”获湖北省高校学生工作精品项目。微生物系教工党支部也顺利通过“全国党建工作样板支部”培育创建验收。

“想方设法破解发展难题”

走进和希顺的办公室，桌面上厚厚一摞教师信息表赫然醒目，卷起的页角记录着多次摩挲的印记。

“这几年，人才竞争日趋激烈，学院学科发展不平衡的问题日益突出，如何精准引才、用心留才、科学育才，成为了摆在眼前的要紧事。”和希顺说。

“栽下梧桐树，自有凤来栖。”近年来，和希顺和班子成员逐渐形成了共识。

为了更好地统筹学科发展，2019年，和希顺与班子成员一道，对全院教师的研究方向进行了系统梳理，最终形成10个核心研究方向。与此同时，在他的推动下，学院不断健全“引人-育人-留人”人才支持体系，启动“龙云计划”“名师计划”和“百川计划”，重点培育科研创新团队、教学名师及优秀博士后等，激发人才队伍活力。

一系列举措的出台，赢得了学院教师们纷纷点赞。大家方向明了，干劲也更足了。

微生物系新进教师吴淑可教授便是这些政策的受益者之一。他回忆说：“在一次学院教职工羽毛球联谊赛中，因为脚在踢球时不慎受伤，自己在一旁观赛时，被和书记注意到了。他热情地和我交流，关心我入职后工作与生活适应情况，并向我详细介绍了学院出台的‘龙云计划’。正是得益于这次的交流，我获得了学院的大力支持。”吴淑可说。

和希顺与院教职工篮球队赛后合影（生命科学技术学院 供图）

“青年教师是学院和学科发展的主力军，是建成一流学院的核心力量，代表着学院事业的未来与希望！”和希顺说，“要想方设法为青年教师指方向、搭平台，引导他们在服务学校、社会、国家乃至世界中实现个人成长。”

去年6月中旬，一次青年教师座谈会暨学院统战工作会让李一博教授印象深刻。“这次会上，青年教师们分享了自身的感受，提出了在教学科研及未来发展中的困惑和建议，和书记都一一记在了心里。会后，他又和大家进行了点对点沟通，并结合每个人的实际为大家规划发展、纾难解困。”

“他总是能敏锐地察觉到大家的需求，并尽己所能地给予我们帮助。”欧阳亦聃教授说：“让人感动的是，即便隔一阵子未见面，他也对我当前科研的重心甚至所申报项目的进展情况了如指掌。”

在吴淑可看来，和书记对自己的关心，已然融入到了日常的生活中。“平日里，上级部门发布了人才支持计划、科研项目等，只要符合我的情况，和书记都会第一时间通过微信鼓励我申报。”

2020年，在和希顺的鼓励下，微生物系彭东海教授担任学院院长助理一职。“一个人的发展只有与国家、学校事业发展联系起来，才能有更大的作为！”任职以来，这句话一直回响在彭东海心中。“在参与学院部分公共事务的过程中，我看到了自身的差距，也看到了未来学科发展努力的方向，正是在所见所闻所思中，自己的格局和眼界也渐渐拓宽了。”

“要把老师当家人”

“老师们工作压力大、节奏快，自己能做的有限，多为大家办实事解难事，心里才踏实。”这是和希顺的心里话。

只要得空，和希顺就会到老师们的实验室里转转，主动了解大家的需求。“不管遇到什么困难，都可以和我联系，我来想办法！”这是和希顺时常和老师们说的一句话。对师生的关切事，他也总是想在心头、做在前头。

“老师们有什么急难愁盼的事，都会想到去找他。通常是老师前脚刚迈出他办公室的门，他就开始拨通电话沟通协调。”范金凤说，“和书记的真诚，老师们都看在眼里。”

“前些年，我们需要在校内建个温室，但是苦于没有经费和场地，相关建设工作一拖再拖。没想到和书记一直在默默关注着这件事，他想方设法找场地、筹经费，最终用几年时间把温室给建起来了。”回忆起温室建立的过程，孙明教授满是感动。

回忆起过去的成长，彭东海不无感激地说：“一路走来，和书记给予了自己诸多的支持和鼓励。每次遭遇失败，他都会第一时间打来电话安慰我。”彭东海说：“印象最深的是那句：‘要正确看待暂时的失败，理性分析差距所在，相信你努力之后，很多成果都会水到渠成’。直到今天，这句话都是我失意时的一剂‘良方’。”

2020年，在学院的支持下，彭东海获评“教育部长江学者奖励计划”青年学者，得知消息的那一刻，彭东海第一时间拨通了和希顺的电话。他说：“那一刻，最渴望将这个好消息分享的人就是和书记。”

如今，在和希顺的带领下，生命科学技术学院正朝着高质量发展加速迈进。他说：“唯有心中带着感情、肩上扛着责任，才能无愧初心使命，带领大家一路向前。”

(本文作者系南湖新闻网记者 匡敏 审核人 范金凤）