政绩观是领导干部是非观、义利观、权力观、事业观在履职尽责、干事创业上的集中展现。习近平总书记指出:“必须树立正确政绩观,解决好政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩的问题。”习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述,深刻阐明了政绩观是根本性问题,直接决定了领导干部的履职行为和履职效能,为新时代领导干部提供了干事创业的根本遵循。
华中农业大学“勤读力耕、立己达人”的校训精神,不仅是这所百年学府的文脉传承,更是中国传统农耕文明精神与现代教育理念的结晶。这一精神内核中所蕴含的勤奋务实、开拓实践、修己利人、回报社会、为民造福,与正确政绩观的人民性、科学性、实践性内涵高度契合,为高校领导干部在挺膺担当扛起教育强国建设重任的进程中如何创造经得起历史、人民和实践检验的政绩,提供了宝贵的精神滋养与实践指引。
一、以“达人”明确价值导向,回答“政绩为谁而树”
“达人”指向了人民这一根本立场,“兼济天下”为民造福是正确政绩观的本质要求。华农人以“帛谷实天下之命”的深厚情怀,肩负起奉献丰富且对人类和地球都健康的食品这一时代使命,致力于培育优良种质资源,深耕原创育种理论和技术、健康土壤培育绿色修复和未来土壤创制、作物养分高效利用与合成菌群构建、农业面源污染防控与农业废弃物资源化利用、全球气候变化与生态服务功能研究和技术推广服务,推进农业绿色和可持续发展,服务国家种业振兴、粮食安全和生态文明发展战略,是树立和践行正确政绩观的生动写照。
“立己达人”的精神构建了“为人民出政绩—修心性出政绩—以实干出政绩”的价值传导闭环。它要求领导干部必须跳出固有的利益格局,将工作的出发点和落脚点放在增进人民福祉上。正如华农师生在投身疫情防控、在服务乡村振兴中,不计个人得失,将论文写在祖国大地上,用科技助农、以知识惠农,这正是“达人”精神的生动写照。新时代领导干部树立和践行正确政绩观,必须传承这一精神内核,始终把人民放在心中最高位置。要以群众满意为试金石,聚焦群众急难愁盼问题,特别是要关注“三农”问题这一中国发展的基础与关键。要坚决摒弃脱离群众的官僚主义,多做暖人心、聚民心、筑同心的好事实事,用老百姓的“满意度”来提升发展的“含金量”,在服务人民的伟大实践中实现“达人”的崇高境界。
二、以“立己”涵养政治品格,回答“树什么样的政绩”
“立己”指向党员干部树立和践行正确政绩观的内在根基。科学的世界观和方法论,是我们认识世界和改造世界的哲学根基。树立和践行正确政绩观,起决定性作用的是党性。党性的重要前提是科学性,要坚持辩证唯物主义和历史唯物主义观点,正确把握发展规律,才会真正做到立党为公,永葆共产党人对党忠诚、一心为公的政治本色。习近平总书记指出:“只有党性坚强、摒弃私心杂念,才能保证政绩观不出偏差。”领导干部干事创业的归宿和最终目标是为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同,任何时候都要心怀国之大者,自觉站在党和人民立场上,在完成党交付的任务中出政绩。
“立己达人”的精神构建起“客观规律—实绩标准—历史检验”的政绩评判体系。把论文写在果农心坎上的“橘翁”、中国柑橘学科奠基人之一章文才先生毕生投身柑橘良种选育,在80岁高龄加入中国共产党,用一生践行“橘优民富,是我的毕生追求”的誓言;以“立功立德立言”为标尺的真菌学泰斗杨新美几十年如一日深耕食用菌资源开发、人工栽培及遗传育种科研领域,践行“活着就要对社会主义祖国有所奉献”的人生准则;我国农业微生物学的主要奠基人陈华癸院士在抗战时期,毅然放弃国外优越的科研条件,回到战火纷飞的祖国开展紫云英共生固氮研究;我国著名农业经济学家、学校农经学科的创始人之一沈达尊在国外深造,博士学位近在咫尺、国外发展前景优越时,得知百废待兴的新中国急需各领域建设人才时,他毅然放弃学业,克服美国政府的重重阻挠,与华罗庚等学者一同辗转归国。“狮山大先生”们用行动诠释了“树什么样的政绩”的核心问题,充分彰显了正确政绩观的党性底色。
三、以“勤读力耕”明确实现路径,回答“靠什么树政绩”
“勤读”不仅是对知识的渴求,更是对宇宙万物的敬畏与对科学规律的探索与遵循。在华农精神中,“勤读”代表着严谨治学、追求真理的态度。对于党员干部而言,树立正确政绩观,不仅要有为民造福的深厚情怀,更要有面对高质量发展中各种风险挑战的智慧和勇气,以及驾驭复杂局面、解决实际问题的本领和韧性。本领的获得和意志的磨砺,要求领导干部必须树立终身学习的理念,持续不断地勤奋学习与钻研。
“勤读力耕”的修为蕴含了“以知识补短板—以深耕破难题—以实践求真知”知行合一的内在要求。它要求领导干部必须发扬艰苦奋斗的优良传统,将勤学笃行的实干精神作为最鲜明的底色,自觉做勇于担当作为的不懈奋斗者。以“不懈奋斗”这一非凡之精神,成就非凡之事业。正如农耕要一锄一犁的辛勤耕耘,政绩的创造也需要一步一个脚印的扎实奋斗。要摒弃“镀金”心态和“作秀”行为,坚决杜绝“形象工程”“面子工程”。要像老黄牛一样,俯首躬行,深耕细作。面对改革发展中的硬骨头、深水区,要敢于迎难而上,不回避、不推诿。要树立正确的权力观、地位观、利益观,不慕虚荣,不务虚功,不图虚名。要将“力耕”精神融入履职全过程,既做显功,也做潜功;既做让群众看得见、摸得着、得实惠的实事,也做为后人作铺垫、打基础、利长远的好事。
新时代新征程,“勤读力耕、立己达人”校训精神,为新时代党员干部树立和践行正确政绩观提供了丰厚的文化土壤和精神动力,它穿越时空,历久弥新。
我们要以“达人”校准价值坐标,始终把人民对美好生活的向往作为奋斗目标;要以“勤读”提升能力本领,用科学理论武装头脑、指导实践;以“力耕”锤炼实干作风,在攻坚克难中创造实绩;要以“立己”涵养清风正气,永葆共产党人的政治本色。唯有如此,才能在推进教育强国建设、民族复兴伟业的壮阔征程中,行稳致远,稳如泰山;唯有如此,才能在干事创业中,干出幸福感、获得感和自豪感;唯有如此,才能同频共振,共同推进学校事业高质量发展,创造出无愧于党、无愧于人民、无愧于时代的新业绩,让华农精神在新时代绽放出更加璀璨的时代光芒!
(本文作者系资源与环境学院党委书记 黄依群)