我校正处职干部调整工作基本结束，副处职调整工作即将开始。这支肩负着荣校兴校使命的干部队伍，面对新的岗位、机遇与挑战，能否持久地以饱满热情投入工作，工作心态、状态如何，学校寄予厚望，师生充满期待。

日前，一位正处职干部在就职感言中提出，要始终保持“理想态”、“年轻态”，并提出了任期内的“五个一”工作目标，即努力争取实现一个突破、一个超越、一个提升、一个加强、一个扩展。这位干部提出的“理想态”、“年轻态”，正是我们期望各级管理者始终如一保持的状态。

校党委副书记李桂芳对新任干部提出要求，要以良好的心态，以充满朝气的激情和热情，在学校赋予的工作岗位上，适应新的要求，迎接新的挑战，创造新的业绩。要做到这“三新”，状态如何相当关键。

好状态，要以对事业的真爱作支撑。只有真心热爱事业，以执着的理想信念投入工作，以事业发展作为人生价值追求和幸福指标，才能产生冲破阻力的强大内心力量，其作用长远而持久。真的热爱工作本身，就不会患得患失左顾右盼，不会因利欲诱惑而误入歧途，不会因一时失败一蹶不振，不会因点滴成绩而得意忘形。

好状态，要以高度的责任感为保障。责任感是干部的思想标杆，是工作的动力之源、干劲之泉。只有具备对事业的高度责任感，才会主动把心思和智慧注入到事业之中，专注于事业的发展和组织的成长，一心一意谋发展，聚精会神干事业。缺乏责任感，工作状态就会受到兴趣、感情、功利、旁物等影响，会怯于任事，投鼠忌器，不敢担当，在岗位不在状态，在其位不谋其政，任其职不负其责。

好状态，要以明确的工作目标为导向。树立明确的工作目标，找准坐标定位，能激励人们奋力向前，努力战胜前进中遇到的各种困难。自觉设立任期内的“考评表”、“规划书”、“成绩单”，既是压力，也是推动力；是约束，更是凝聚力。能有助于集中有限资源，发掘潜在能力，完成工作任务，有利于良好工作状态的保持。

好状态，要以不懈的学习促提升。学习是人生成长之梯，是事业兴盛之要。在学习中，眼光会变得远大，心胸会变得开阔，情操会变得高尚，精神会变得振奋。只有在学习中知不足，常进取，永不自满，永不懈怠，才能成为胜任本职工作的行家里手，成为学校科学发展的得力推手，才能实事求是，解放思想、更新观念，焕发创新激情、激发创造活力，不断以新的认识、新的思路、新的举措，开创事业发展的新局面。

状态决定成败。让我们躬身自省，以爱校的情感，荣校的责任，兴校的使命，保持我们的“理想态”与“年轻态”，把我们的工作、我们的事业推向新的高度！