南湖新闻网讯（通讯员 刘睿哲）为提升华农学子数智素养，强化前沿AI工具实践应用能力，10月14日，华中农业大学ACM协会在三教B105举办“HZAU-ACMAI伴学”项目宣讲暨首期课程，来自全校各学院的150余名学子参与了本次学习实践。

活动伊始，ACM协会指导教练章英老师结合人工智能技术发展趋势，阐述了数智时代主动学习、善用AI工具的重要意义。她鼓励同学们跳出固有思维，在大学阶段积极探索新技术，将AI作为专业学习与创新实践的辅助工具，不断提升自主学习力和创新创造能力。

章英老师讲话（通讯员 赵子瑞 摄）

主讲人张可凡围绕“如何有效运用AI工具”展开分享。他以OpenAI一次性发布722篇数学论文等前沿热点切入，分析当下同学们面对人工智能的普遍困惑，并通过AI在部分场景下失效的案例，引导大家思考AI的应用前景与边界。

张可凡介绍AI伴学项目（通讯员 赵子瑞 摄）

张可凡指出，若仅将AI视作搜索引擎或对话机器人，难以充分发挥其能力。他结合AIAgent开展金融分析、AI辅助开发小游戏等实例，介绍了AI在完整任务自动化处理方面的优势。

在理论与实操讲解环节，张可凡对比传统软件开发前后端、测试、运维的沟通成本，介绍了AI赋能软件开发的新模式。他认为，提示词（Prompt）好比为面向AI的任务说明书，说明清晰的需求描述，能够驱动大模型高效完成文本、图像、代码等类型任务。

活动还设置了互动问答环节，并围绕“AI常用场景”“小游戏开发提示词设计”等问题开展现场研讨，同学们踊跃发言，现场交流氛围热烈。

为了让参训同学获得即学即用的实践体验，课程设置现场实操环节。在张可凡指导下，同学们登录deepseek-harness工具，通过编写提示词，尝试复刻网页小游戏，在代码自动生成与调试运行过程中直观感受AI编程的应用效果。

同学们纷纷参与互动交流（通讯员 赵子瑞 摄）

据悉，“HZAU-ACMAI伴学”项目以低门槛、重实践为特色，面向全校学生普及AI开发流程。协会自主搭建AI作品墙与作品中转站平台，后续将鼓励同学们上传课程内外完成的AI作品进行集中展示，并设置AI使用额度奖励，构建“学以致用、以用促学”的学习闭环，面向全校推广多样化AI实践方法。