南湖新闻网讯（通讯员 龚又琪 刁鸿琳）7月24日，华中农业大学资源与环境学院“五湖一库”洪湖志愿服务队圆满完成各项既定任务，为为期两周的支教与调研工作画上句号。自7月14日起，实践团在螺山镇铁牛村开设“爱心托管班”，为当地儿童带来趣味课程与作业辅导；同时，调研工作有序推进，团队先后两次开展洪湖水样采集与水质检测，并深入七个行政村，就居民对洪湖水质的认知现状展开深度走访。从课堂到湖畔，从数据到民生，青年学子以脚步丈量乡土，以实干诠释知农爱农情怀，为洪湖生态保护与乡村教育注入了鲜活的青春力量。

水样探湖韵，数据解水情

为深入践行长江大保护战略，摸清洪湖水环境现状，实践团队前往洪湖湖区及主要入湖河口，开展水质检测与生态调研。

队员现场测定水样pH值（通讯员 巩原昊 摄）

调研团队依据湖泊水文特点设置若干采样点。队员们顶着炎炎烈日，在湖岸现场采集水样，初步检测水温、嗅味等感官指标，并按照规范对水样进行封存。样品带回学校实验室后，进一步对透明度、色度、溶氧量、总氮、总磷和高锰酸盐指数等指标进行检测分析。

托班守童心，课堂传新知

爱心托管班历时两周，实践队员们精心设计课程体系，围绕“安全守护”“知识拓展”“创意实践”三大模块，为铁牛村的孩子们带来了一段充实而有趣的假期时光。

安全守护先行。针对夏季溺水高发与乡村禁毒教育需求，团队特邀洪湖红十字志愿服务队，开展防溺水专题培训与禁毒科普宣传，通过情景模拟、互动问答等形式，提升儿童自护意识与辨别能力。同时，实践队联合华中科技大学第二医学院杏林岐黄志愿服务队，面向留守儿童开展“认识身体、守护健康、传承文化”主题科普活动。通过骨骼模型讲解、图文并茂的寄生虫防治知识普及和互动问答，帮助孩子们建立科学健康认知；亲手制作中药香囊，感受中医药文化魅力。寓教于乐的课程在孩子们心中播下健康与科学的种子。

知识拓展多元。自然科普课堂上，“小水滴旅行记”生动演绎水循环过程，鸟类知识科普引导孩子们观察身边的飞羽精灵，感受家乡生态之美。语言课堂中，趣味法语启蒙与英语互动通过游戏、歌谣等形式，让孩子们在轻松氛围中接触多元文化，激发学习兴趣。

创意实践丰富。漆扇、窗花、折纸等手工课程将非物质文化遗产与动手实践相结合，让孩子们在指尖传承传统技艺；射箭体验、地域建筑赏析等课程以新奇视角拓展思维边界，课堂氛围轻松活跃。

收官之日，队员们带领孩子们精心排练并呈现了一场精彩的文艺汇演，为两周的陪伴与成长画上温暖而圆满的句号。

踏村察民意，走访觅实情

用脚步丈量乡土，以对话倾听民声。7月21日至24日，实践团队辗转洪湖沿岸铁牛村、双龙村、双红村等七个村落，聚焦乡村产业发展与水环境治理主题，将调研报告写在田间地头。

队员正在了解铁牛村村民反馈（通讯员 范昊宇 摄）

队员们顶着烈日走村串户，与村民同坐一条板凳，了解群众日常用水习惯，倾听他们对水环境变化的切身感受，收集洪湖水质治理最真实的民间反馈。目前，实践队正紧锣密鼓地对收集到的问卷进行数据整理与初步建模分析，力求用严谨的数据解读洪湖水环境与百姓生活的深层联系，让调研成果真正落地生根、服务民生。

为期两周的实践落下帷幕，但青春的步履未停。未来，团队将继续深化数据分析，为洪湖综合治理与乡村教育振兴贡献华农学子的智慧与力量。