南湖新闻网讯（通讯员 朱钦文 李光馥）7月8日，华中农业大学“微爱支教队”的10名队员整装待发，从狮子山下奔赴湖北省荆州市石首市大垸镇黄金湾村党群服务中心，开启与黄金湾村小朋友的第十三次相遇。

今年，“微爱支教队”以“偏远地区儿童创新实践能力培育与乡村振兴”为主题，将课程设计深度融入乡土情境。 用物理知识串联生活常识，引领孩子们利用杠杆原理设计运用于本地西瓜浇灌问题的简易工具；用水墨画描绘家乡，教孩子们用色彩记录村落的晨曦与暮色，村头的绿树和花朵；以少儿编程启蒙未来，带领孩子们创作”鱼游水中”动画，用代码描绘自家旁边的小池塘；鼓励孩子们通过广告创意与视频实践为家乡代言，引导孩子们关注、思考和参与家乡的未来发展。

第十三届“微爱支教队”队长李光馥说：“当看到孩子们着手设计灌溉工具，用绘画表达对家乡的热爱，在红色主题课程中坚定表明要学有所获，助力新时代新农村的发展，在短视频里自信介绍黄金湾村的农产品时，我们深刻体会到：乡村振兴需要的不只是知识传授，更是用实践培养创新精神，用文化滋养乡土情怀，用红色基因铸就精神脊梁。”

“夏天的故事”不只是一个美丽的梦，在大学生勤工助学中心的指导和社会各界的帮助下，一代代华农人以“勤读力耕，立己达人”的校训为指引，不忘初心、砥砺前行，在乡村振兴的田野上书写青春篇章。

2012年，在校友郭鹏的牵线下，“微爱支教队”第一次踏上黄金湾村的土地。十三年的接力奋斗，从单一的文化课程到丰富的特色活动，从简陋的教学环境到宽敞明亮的教室，支教队的成长与乡村教育的进步紧密相连。大垸镇党委副书记陈岸曾说：“支教队架起了华中农业大学与黄金湾村友谊的坚实桥梁，打开了孩子们平视世界面向未来的窗口。”

十二年间，支教队秉承“勇敢求知、团结互助、共同进步”的核心理念，将地方特色融入课程内容，强化安全教育、思想理念教育，实现知识传授、视野开拓和乡土情怀培育的多重赋能。有小朋友说：“哥哥姐姐们教会我，读书不仅为走出大山，更为有朝一日回来建设大山！”在志愿者的影响下，乡土情怀在孩子们心中生根发芽。

多年来，微爱支教队持续拓展高校合作网络，利用好本校资源、积极引入外部资源，形成“教育联盟”助力乡村的生动图景。为深入了解乡村教育面临的问题，支教队邀请马克思主义学院教授指导开展留守儿童道德认知的调研；为丰富乡村教育课程内容，微爱支教队与武汉工程学院、长江大学、武汉纺织大学合作，国防安全教育课、昆虫美食文化节、乡土美育工作坊等多样化活动落地乡村，不仅丰富了支教内容，更为黄金湾村带来了新风貌。黄金湾村党支部书记樊建华说：“高校资源的引入，让政策、技术与爱心在此汇聚，为黄金湾村产业振兴和教育发展注入新活力。”

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