南湖新闻网讯（通讯员 涂芊）近日，教育部印发《关于第十届教育部科学研究优秀成果奖（人文社会科学）奖励的决定》，经专家评审、社会公示、奖励委员会审议通过，共有1499项成果获奖。我校共有5项成果获奖，其中著作论文奖二等奖2项，青年成果奖3项。

经济管理学院青平教授申报的专著《作物营养强化对改善人口健康的影响及经济评价》获著作论文奖二等奖。该成果立足“农业-营养-健康”交叉领域进行系统性创新研究，揭示营养强化作物在不同地区和人群间的健康改善差异与经济效应，为制定分区域、分人群的精准营养干预政策提供决策依据，为我国实现从 “增产导向” 向 “营养导向” 的农业转型提供理论支撑。

经济管理学院张露教授申报的专著《中国农业的化肥减量化逻辑：理论与证据》获著作论文奖二等奖。该成果基于规模、分工和合约等理论，结合多期田野追踪调研数据，揭示中国化肥减量的理论逻辑与实践经验，为我国农业高质量发展提供理论参考，并为广大发展中国家的化肥减量提供“中国方案”。

文法学院李祖佩教授申报的论文《项目动员：“统合化”背景下的县域政府治理》获青年成果奖。该成果聚焦基层治理体系和治理能力现代化这一现实议题，结合实证分析提出“项目动员”概念，将项目制运行内置于政府治理内部进行考察，勾勒出契合当前县域发展实际的政府治理模式。

文法学院熊景维教授申报的专著《农业转移人口市民化权能研究》获青年成果奖。该成果系统提出农业转移人口市民化权能理论，构建市民化权能评价体系，为研判我国市民化总体形势提供经验参考，并提出市民化阶段性目标设置和优先瞄准对象甄别的具体策略。

经济管理学院何可教授申报的论文《聚“碳”成“能”：碳交易政策如何缓解农村能源贫困？》获青年成果奖。该成果构造多维能源贫困指数，使用双重差分法评估碳交易政策对农村能源贫困的影响，为科学识别碳交易政策与农村能源贫困之间的因果关系提供理论依据，并为设计兼具改善农村能源贫困功能的碳交易机制提供有益参考。

据了解，高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）是我国人文社会科学领域最具公信力和影响力的奖项，代表了人文社科研究成果的最高水平，是教育部为表彰奖励教育战线哲学社会科学工作者取得的突出成绩，展示社科界服务党和国家战略的重大理论与实践成果，鼓励严谨治学、勇于创新、铸造精品，推动党的创新理论研究阐释和中国哲学社会科学自主知识体系构建的一项重大举措。