南湖新闻网讯（通讯员 罗茂亮 王献钧） 6月24日下午，生命科学技术学院特色育人品牌“千问计划”师生交流会在第一综合楼A202会议室举办。中国科学院院士、生命科学技术学院创院院长、《生命科学导论》课程主讲教师张启发教授应邀以“《生命科学导论》再回首”为主题，与2025级生物科学专业本科生围坐交流，解读全谷物与主动健康理念，为青年学子明晰科研路径、锚定成长方向。2025级生科英才班周涵懿同学担任主持人。

活动伊始，同学们领取了上学期《生命科学导论》结课作文《我的生命科学梦》。张启发院士充分肯定了同学们将专业思考与现实需求结合的表达，鼓励大家保持对科研的好奇心与探索欲，若有研究方向相关的交流意愿，随时可主动对接。

张启发院士与同学们回顾《生命科学导论》课程的相关内容（记者 徐行 摄）

交流中，同学们对全谷物与主动健康理念提问踊跃。张启发院士谈到，“健康是‘1’，财富、事业皆是身后的‘0’，失去健康，其余价值皆无从谈起”。他分享了自己的“三个觉醒”：其一为全谷物战略价值觉醒；他明确提出“全谷物行动是粮食安全与人民健康的战略交汇点”，指出全谷物研发既关乎国家粮食安全底线，也是提升全民健康水平的重要途径，当前推广仍处于早期阶段，未来空间广阔。其二为“营养是一种世界观”的觉醒；他转述业界共识“医学的尽头是农业，最好的药房是厨房，最好的医生是自己”，强调均衡营养是筑牢人体免疫屏障的核心，要相信身体自身的修复力量。其三为主动健康觉醒；他表示，学校已在全国率先设立“主动健康生物学”学科，明确主动健康不聚焦于具体疾病诊疗与药物研发，而是以日常健康维护为核心，实现“治未病”的目标。他以自身长期坚持全谷物饮食的实践为例，勉励青年学子厚植科普自觉，主动传播科学健康理念，推动共识沉淀为社会行动，助力国家战略落地。

针对同学们提出的科研方向选择困惑，有同学将研究对象比作“钉子”、研究手段比作“锤子”，询问应当“锤子找钉子”还是“钉子找锤子”。张老师寄语在场学子：青年时期是科研最珍贵的窗口期，两条路径并无高下之分，关键在于选定后深耕不辍、持之以恒。他分享了学院过往的成功培养模式，鼓励学生8年拿下博士学位，大一主动关注学科前沿与导师研究方向，大三进入实验室分流，快速转博深耕。“年龄是你们最大的优势，切莫虚度光阴。”他提醒同学们不要盲目跟风热点，不要补过去的课、凑当下的热闹，要做10年、20年后的前沿探索：“当前人工智能与生命科学交叉是热点，但原始创新永远来自对未知的探索，未来立体设施农业、合成生物学、可控人工环境等领域，才是值得布局的长远赛道。”团队目前已明确“上天有路，入地有门”的发展路径：“入地有门”是全谷物行动，“上天有路”是合成生物学，目标在2049年中华人民共和国成立一百周年时，合成一条水稻染色体。

张启发院士为同学们答疑解惑（记者 徐行 摄）

结合此前参与中小学生科普交流的经历，张院士鼓励同学们保持求知锐气，在学术研讨中主动思考、大胆发问，提出真问题、解决真问题，在提问中明晰科研方向、在探索中增长专业才干。

张老师向同学们重申了“强壮志商，激励勤商”的建议。志商即志向的高度，要树立远大科研理想，追求卓越建树，敢于在科研领域挑战无人区；勤商即行动的力度，要沉心深耕、日拱一卒，珍惜大学时光，早定方向、踏实积累。“科研没有捷径，选准方向就沉下心做下去，冷门领域也能做出开创性成果。”他鼓励同学们将个人理想融入国家战略，在全谷物研发、合成生物学等领域贡献青春力量。

整场交流会氛围热烈，同学们纷纷表示深受启发。生科类2502班管峻一感慨：“张老师的分享让我们看到，生命科学既有探索微观世界的浪漫，更有守护国民餐桌的厚重责任，为我们指明了成长的方向。”此次交流不仅是一次科研指导，更是一次价值引领，激励着青年学子在生命科学领域书写无愧于时代的青春篇章。