南湖新闻网讯 （通讯员 卢梦 李洪亮） 4月16日下午，研究生辅导员心理育人专题培训在学生综合服务楼221举行。湖北省大学生心理健康与危机干预专家梁宇颂教授为全体研究生辅导员进行培训。

梁宇颂以研究生常见心理问题识别与应对为主题，聚焦研究生心理育人工作实操需求展开系统授课。她结合经典案例，从诱因、持续时间、社会功能、自知力、诊疗必要性等维度，辨析心理困扰、心理障碍与心理疾病的核心差异，她表示：“准确识别与正确干预，是辅导员解决学生心理健康问题的必备技能。” 结合研究生科研攻坚、学业推进、就业择业等多重压力特征，她指导辅导员精准把握学生心理动态，提升心理问题早期识别能力。

培训中，梁宇颂结合数据指出，当前大学生心理健康整体态势良好，但抑郁、焦虑等情绪问题仍需重点关注。她系统讲解抑郁症、躁狂症、双相情感障碍、精神分裂症、焦虑症、强迫症六大常见心理问题的判定标准、致病成因与干预方法，重点围绕抑郁症开展深度剖析。她谈到，当前社会存在对抑郁症的认知与重视不足的问题，部分患者不愿主动接受治疗，但抑郁症不仅会损伤心理健康，还会导致大脑中的海马趾受损，因此中重度患者必须采取药物治疗加心理咨询相结合的方式。她提醒辅导员要密切关注学生心理异常信号，及时引导有需要的学生接受专业诊疗。

结合研究生群体工作实际，梁宇颂提出四项针对性应对策略：一是紧盯特征性症状，及早发现学生状态异常；二是根据专业评估采取对应措施，科学搭配心理咨询与药物治疗；三是杜绝标签化评判，避免加重学生心理负担；四是构建学校、家庭、社会协同支持体系，凝聚心理育人合力。

据悉，为全面提升辅导员的政治素养、业务能力和育人水平，研究生院实施辅导员攻坚能力提升计划，从组织领导、选聘配备、能力提升、培养发展等方面精准发力，着力打造一支政治强、业务精、纪律严、作风正的新时代辅导员队伍。本次心理育人专题培训是辅导员攻坚能力提升计划的重要内容，后期还将开展辅导员“十个一”成长行动，组织辅导员沙龙、工作论坛等，构建多层次、多形式、全覆盖的辅导员赋能体系。

审核人：王瑞斌