八月襄阳，暑气正盛，而襄阳书院的田间地头与实验室里，一场为期3周的研究生新生夏令营更显火热。资源与环境学院的师生们跳出传统课堂，以泥土为课本、以实践为笔，在生产一线书写下知识与成长的故事，留下了一段段难忘的集体记忆。

一个“总策划”：感动藏在每一个协作瞬间里

团队教师研讨夏令营

作为此次夏令营的全程组织者，高春辉老师从六月份就开始联系各方筹备。“书院的支持太给力了！” 提及筹备过程，他的感激之情溢于言表，“关桓达院长、李伟书记大力支持，王君老师把食宿安排得妥妥当当，活动需要场地谢书山老师马上落实，上课教室熊浪老师积极协调……”开营前几天，高老师携先遣队提前进驻书院调研踩点时，发现还缺少一些必要的试剂、仪器，“已入驻的棉花、玉米等团队的谢周丽、陈庚申、李朝霞等老师二话不说就借给我们……”，他说，“在书院的每一天都在感受着大家庭的温暖！”

高春辉老师在为同学们讲授实践课程

谈及夏令营的创办初衷，高老师介绍，这源于资源与环境学院蔡鹏教授“一线育人”的理念——“要让研究生新生在田间‘摸爬滚打’，亲身体会科研不是纸上谈兵”。而他自己在南洋理工大学“SCELSE Summer Course”暑期学校研修的经历，以及兄弟院校沈其荣院士LorMe团队“本硕博一体化”创新培养模式的四年实践，都让这场夏令营的举办思路逐渐清晰。

峪山基地实验田，同学们进行土壤剖面调查

汉江边某玉米地，渠晨晨老师在土壤剖面前为大家讲解土壤发育过程

汉江堤坝边的现场教学

在蔡鹏和高春辉的一致努力下，他们还组织了黄巧云、渠晨晨、吴一超、戴珂和王创等老师的学生团队，一起开展夏令营，致力于培养研究生新生掌握生物技术、信息技术和工程技术的理论基础，并面向一线开展实习实践和实训工作。除了襄阳书院，他们的足迹遍及黄集基地、峪山基地、老河口基地；除了学习交流，还有实验和田间实践；除了学业知识，还有参观、球赛、歌会和师生运动会，整个夏令营丰富而多彩。

最让他动容的，是学生们的韧劲：有同学身体不适仍坚持田间实验，挖土壤剖面时，从耕作层一直挖到近1米深，耕作层、犁底层、氧化还原层清晰可见。“这群孩子像‘十八罗汉’一样拼，让我看到了科研人该有的执着与热爱！”

一名“小老师”：“双重身份”里的成长加速度

“既是营员又是组织者，这个夏天忙并快乐着！” 资源与环境学院2023级学生张睿，是此次夏令营筹委会的负责人，回忆这段经历，她的语气里满是成就感。

魏文凭博士在给同学们演示分子生物学实验

作为营员，她跟着新生一起再学理论知识：“老师们讲课像搭大楼，从地基开始一步步教我们建框架，特别扎实。” 她还主动当起“小老师”，分享AI工具在科研中的应用技巧，帮同学们掌握高效科研 “新武器”。实验课上，从土壤农化分析到微流控芯片制作，从田间采样到实验室操作，她和营员助教们分工协作，“原本陌生的同学，一起动手做实验后，隔阂全没了，就像给知识大楼一起添砖加瓦”。

作为筹委会负责人之一，从前期联系新生、协调实验室与宿舍，到开营后处理生活设施故障、补充实验试剂，再到组织“生物膜杯”羽毛球赛，每一件事她都亲力亲为。“有次实验试剂突然不够，我和助教跑了好几个地方才准备齐全，虽然累，但看到营员们顺利开展实验，就觉得值了！”

野外实训的日子更让她难忘：跟着老师在鱼梁洲挖土壤采样，在农夫山泉车间看“丹江口水库水变成瓶装水”，登武当山感受自然与人文之美，“每一幕都像电影片段，刻在脑子里了”。还有难忘的是老师们的支持，清楚地记得高老师、渠老师等数十天连轴转，为了夏令营教学不辞辛劳来回奔波……

一个“老华农人”：犹记那碗田埂上的牛肉面

“挖完土壤剖面，老师开车买来襄阳牛肉面，我们一群人坐在田埂上吃，那香味现在想起来还流口水！” 资源利用与植物保护专业学生冯王福临，本科就读于华中农业大学，这次夏令营让他对科研有了全新认识。

那天清晨6点，他和其他男生冒着雨后泥泞，一起去基地挖土壤剖面。“刚开始怕累，可大家一起使劲，你递工具我铲土，不知不觉就完成了，特别有成就感。”这段经历也让他收获满满：听蔡鹏教授“三重对话”讲座，学会把抽象的研究方法论转化为实践指南；在实验室亲手操作微流控芯片制作，科研自信心大幅提升；野外考察时和不同专业同学组队，“才明白科研不是单打独斗，集体智慧太重要了”。

清风送爽、小雨纷纷，师生在博园食堂屋檐下举行户外歌会（以上图片由资源与环境学院提供）

“襄阳书院的住宿和教学条件都超赞，傍晚的晚风特别舒服，唯一的‘遗憾’就是牛肉面没吃够！”他笑着说。

一颗“执着心”：从 “迷茫” 到 “笃定”

“来之前对研究生生活很迷茫，现在心里终于有谱了！”来自河北邯郸的徐世宁，本科毕业于山东农业大学，如今是华中农业大学土壤学专业的研究生新生，这场夏令营让她彻底吃了一颗“定心丸”。

二教104，师生在专心听讲

听学术汇报时，她摸清了课题组的研究方向，对未来几年的学习有了清晰规划；跟着师兄师姐学习R语言、Zotero文献管理工具，“科研武器库”里多了不少新装备；更重要的是，她的心态悄悄转变：“从以前‘等着老师教’，变成现在‘想着主动探索’，终于明白研究生要做‘知识创造者’。”

破冰活动和校园参观也帮她快速融入：“以前对学校很陌生，现在熟悉了教学楼、实验室，还认识了很多同学，归属感满满。”

最让她难忘的，是登武当山的经历：“楼梯又长又陡，我好几次想放弃，多亏同伴一直鼓励，最后登顶看到美景时，觉得所有坚持都值了！”而丹江口大坝的磅礴气势，更让她震撼：“站在大坝上俯瞰水库和城区，才懂什么叫‘水利工程的力量’，也更明白我们研究土壤、保护资源的意义。”

“襄阳古城有历史味，鱼梁洲风景美，红糖饼超好吃，这趟夏令营真没白来！”徐世宁说。

校长严建兵看望慰问夏令营师生（记者 川竹 摄）

这个夏天，襄阳书院的泥土香、实验室的仪器声、师生们的笑声，交织成最动人的成长乐章。从组织者到营员，每个人都在实践中收获知识、锤炼能力，更找到了科研与热爱的方向。这场“接地气”的夏令营，不仅是一次科研启蒙，更成为师生们成长路上最珍贵的盛夏记忆。

（本文作者系校新闻中心记者 川竹 审核人 李伟）