第四届湖北省高校教师教学创新大赛启动会会场现场

南湖新闻网讯（通讯员 汪君 李永熙 孙倩茹）12月18日上午，第四届湖北省高校教师教学创新大赛动员会在我校国际学术交流中心一楼报告厅举行。湖北省高等教育学会会长周应佳、省教育厅高教处处长崔锋、校长李召虎、副校长青平出席会议，省内70所参赛高校领导、教师发展中心、本科生院、教务处等相关单位负责人、校赛管理员200余人参会。会议由省高等教育学会会长周应佳主持。

省高等教育学会会长周应佳主持会议（记者 晏华华 摄）

李召虎做动员会致辞

李召虎在动员会上致辞。他向大家介绍了学校的教育教学工作情况，他说到，学校从全面打造教学创新体系、全面提升教师教学能力、全面推进课程思政建设、全面推进产教融合创新四个方面着力，坚持落实立德树人根本任务，深入贯彻落实习近平总书记关于教育的系列重要论述，以高等教育高质量发展支撑和推动教育强国战略，全面推进“以生物科技、信息科技、工程科技改造和升级传统农科专业”的新农科建设，以学科交叉融合发展的范式构建复合型、拔尖创新人才培养体系，开展以卓越农科人才培养为导向的课程思政探索育人实践，深入推进产教融合、科教融汇，积极与龙头企业深化合作，走出一条产学研深度融合、创新发展的新路，推动教育链、人才链与产业链、创新链有效衔接。他谈到，学校一直重视教师队伍建设和教师教育教学能力提升，把弘扬教育家精神融入教师队伍建设全过程，将育人能力纳入教师职业发展各环节，扎实推进教师教书育人能力和人才自主培养质量的持续提升。他勉励参赛教师在高水平的交流切磋中不断反思学习，倡导各高校通过备赛，锤炼出一批优秀教学团队，在高校内部、高校之间形成良好的交流氛围，真正实现“以赛促教、以赛促建”。他表示，作为本届大赛的承办方，学校将一如既往全力以赴，在充分吸收过去承办湖北省第三届高校教师教学创新大赛工作经验的基础上，高标准、严要求做好大赛各项筹备、组织工作，确保大赛顺利圆满完成。

李大鹏汇报第三届省赛组织、参赛及获奖情况，介绍第四届赛事组织方案

本科生院常务副院长、教务处处长李大鹏全面总结了第三届湖北省教师教学创新大赛的组织、参赛及获奖情况，并对第四届大赛的赛事组织方案进行了详细介绍，重点解读了大赛组别、参赛名额分配、奖项设置等方面的变化。他谈到，本届大赛将围绕高校课程思政，新工科、新医科、新农科、新文科，基础课程，产教融合等重点工作展开，参赛教师与高校要关注大赛的主要内涵，突出“四新”建设，突出专业特色，突出课程思政。

肖静分享大赛组织经验

徐妹作为第三届省赛优秀组织单位代表发言

秦磊华分享参赛经验与获奖体会

汪枫作为第三届国赛一等奖获奖代表发言

大会上，武汉理工大学本科生院院长肖静、湖北工业大学党委教师工作部部长徐妹分别作为第三届省赛优秀组织单位代表发言。肖静谈到，大赛提供了一个促进教师、专家、学生形成教学创新共同体的良好平台，并从组织保障、教师培训、资源整合三方面分享组织经验。徐妹以“以赛促教，教学创新大赛促进我校青年教师成长”为主题，与大家交流了湖北工业大学发挥教创赛的辐射带动作用，助推学校打造高素质教师队伍的具体做法与保障措施。第三届国赛一等奖获奖教师代表华中科技大学秦磊华、武汉纺织大学汪枫，先后就如何因地制宜地展开教学创新、如何高效备赛分享了参赛体会，寄语本届参赛教师绵绵用力，久久为功。

崔锋做总结发言（本组图片由记者 晏华华 摄）

湖北省教育厅高教处处长崔锋总结讲话。他强调，大赛是经教育部批准、纳入《教育部直属单位“三评一竞赛”保留项目清单》管理的重要赛事，受教育部高度重视，由高等教育司全程指导，中国高等教育学会倾力主办。他认为，推动“教创赛”日益成为全国高校展示高等教育综合改革成效的重要窗口，成为广大教师更新教育理念、掌握现代教学方法、提高育人实践能力的闪亮平台，也会逐渐转为学生培根铸魂、启智润心、拔节孕穗的成长大餐。在省委、省政府和省教育厅领导的重视、关心下，省高等教育学会将大赛作为大事要事列入五年工作计划，教创赛的规模逐年扩大，省内高校参赛教师获奖人数也持续攀升。动员会的召开，标志着新一届赛事工作由启动转入实战。崔锋提出三点意见，一是要把握年度性，认清大赛不变的宗旨和导向，与更新变化的中心任务及参赛范围；二是加强协同性，省教育厅、省高等教育学会、承办单位华中农业大学及其他各参赛高校等有关方面应全力高效协作，凝聚强大合力，努力办出特色、办出水平、办出声誉；三是体现综合性，创新推动课程思政建设，加强基础学科、交叉学科、新兴学科建设，加强拔尖人才与创新人才培养，深入实施教育数字化战略行动。

省高等教育学会会长周应佳谈到，高校教师教学创新大赛不仅是一次比赛，更是一个交流的平台，一个成长的舞台。他就赛事组织工作提出三点希望，一是希望各高校高度重视，集全校之力，做好参赛教师的选拔与培植、管理与服务工作，为参赛教师提供必需的条件支持，营造良好的参赛氛围；二是希望参赛教师能够充分利用大赛平台，展示教学创新成果，交流经验，相互借鉴，共同提高教学水平，实现以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促建、以赛促创的目标；三是希望大家严格遵守比赛规则，公平竞争，共同创造大赛佳绩。

审核人 王春潮