早春时节，在湖北省襄阳市襄州区峪山镇科教基地，华中农业大学的学生正操控无人机穿梭于麦田上空，细致观测不同品种麦苗的长势。一旁的植物工厂、表型平台与智慧温室全面开放，同学们各司其职，忙着为小麦育种工作采集实验数据。

2020年，华中农业大学在全国率先开设智慧农业专业，通过创新组织体系、课程体系、实践平台和AI生态，驱动学科交叉融合、知识迭代更新、多方协同育人和学生个性化培养，蹚出一条新农科拔尖创新人才自主培养之路。

学校先后成立智慧农业书院、生命科学交叉学院等机构，以“书院+学院”双轨并行机制，打破传统学院独立运行、学科分散隔离的格局。同时，开设张之洞智慧农业实验班、狮山生物科学英才班、“农业人工智能+”、数智育种、生物制造等特色创新班，将生物、信息、工程三大技术的交叉融合贯穿于人才培养全过程。

在课程和实践平台建设方面，新农科专业重点构建“传统+现代”的融通性课程体系。牵头教育部智慧农业101建设项目，组织编写了20本智慧农业系列教材，10余部教材入选“十四五”国家规划教材。同时，构建“农业智能装备+动物、植物、微生物、信息”的交叉知识体系，梳理粮油作物耕种管收60余个核心作业场景，引导同学们在真实产业场景中综合应用生物、信息、工程技术进行方案设计、实施与优化。此外，学校与现代农业龙头企业深度合作，共建创新创业实践教学基地、产教融合示范基地，联合知名企业共建现代产业学院，聘请企业高管、技术专家担任产业导师，在真刀真枪的产业实践中，锤炼解决农业领域复杂问题的综合能力。

新农科专业还注重利用数智技术，创建“神农智脑”智慧农业学科大模型，重点建设63门核心课程智慧慕课、虚拟仿真实验项目等资源，建成21个专业能力图谱和161门课程知识图谱、AI课程，通过知识图谱与能力图谱的精准画像，推动教育资源从“规模化供给”向“个性化匹配”转型。

华中农业大学校长严建兵介绍，当前，新一轮科技革命和产业变革深入发展，高校作为教育、科技、人才的交汇节点，要为国家培养战略急需人才。新农科要把学生成建制、有组织地送到“闻得到硝烟、听得见炮声”的科研与产业一线，引导同学们融入一流科研团队、参与重大科技攻关项目，探索全链条、多学科交叉融合的项目式培养模式。学校将持续推动教育教学改革，为国家培养更多新农科拔尖创新人才，为回答 “谁来种地、怎样种地”的时代之问贡献智慧与力量。

（光明日报全媒体记者张锐 通讯员晏华华）

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