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【全会精神师生谈】龙健飞:深学笃行全会精神,谱写园林“十五五”新篇

编者按:党的二十届四中全会为“十五五”规划锚定航向,绘就中国式现代化新蓝图。把学习贯彻全会精神与谋划学校“十五五”发展紧密相连,是全校干部师生立足当下、谋划未来的职责使命。南湖新闻网特开辟【全会精神师生谈】专栏,邀请干部师生结合自身工作学习,畅谈对全会精神的学习体会和学校事业发展的设想谋划,为加快建设特色鲜明世界一流大学、高质量做好“十五五”规划编制工作凝智聚力。

党的二十届四中全会,是在我国迈上全面建设社会主义现代化国家新征程的关键时刻召开的一次重要会议。其精神对高等教育发展具有极其深刻的指导意义。对于我们而言,贯彻落实全会精神,就是要坚定不移地立足农业根本、服务国家战略,为建设特色鲜明的世界一流大学贡献不可替代的园林力量。

我们要深刻领会全会精神,把握高等教育在“十五五”时期的战略定位。全会《建议》将高等教育置于“建设现代化产业体系”“加快高水平科技自立自强”和“加大保障和改善民生”等关键部分进行部署,这清晰指明了高等教育的三重核心定位:国家经济社会发展大局的“动力源”、国家创新体系的“硬支撑”、推进共同富裕的“强抓手”。

对于学院而言,这意味着我们的工作必须紧密对接国家重大战略需求。一方面,要聚焦“高水平科技自立自强”,围绕种子安全、绿色发展、乡村振兴等“国之大者”,开展有组织的科研攻关,力争在园艺作物育种、森林生态保护、城乡景观规划等关键领域实现原创性突破。另一方面,要践行以人民为中心的发展思想,将科研创新的成果转化为提升人民生活质量的实际贡献,无论是培育更营养可口的果蔬新品,还是营造更生态宜居的人居环境,最终都要服务于“人民生活品质不断提高”的目标。

我们要聚焦立德树人根本任务,筑牢知农爱农新型人才培育根基。教育是国之大计、党之大计。全会重申了立德树人根本任务,培养什么人、怎样培养人、为谁培养人,始终是我们必须答好的根本性问题。园艺、林学、风景园林学科与国计民生息息相关,肩负着保障食物高质量供给、维护生态安全、持续创造美好生活的重任,这要求我们培养的人才必须既有扎实的专业本领,更有深厚的“三农”情怀和坚定的理想信念。

还将持续深化“三全育人”综合改革,将思想政治教育融入专业教育全过程。不仅要讲透园艺作物的栽培原理、林木的生长规律,更要讲清楚学科背后所承载的“绿水青山就是金山银山”的生态文明理念、保障“菜篮子”“果盘子”的民生重任。打造“思政课堂+社会课堂”的有效融合模式,引导学生将个人理想融入国家农业农村现代化的事业中,成长为可堪大用、能担重任的知农爱农兴农新型人才。

我们要前瞻谋划“十五五”发展,奋力开创学院高质量内涵式发展新篇。面对“十五五”新征程,学院将以全会精神为指引,科学编制并全力实施好学院的“十五五”发展规划,强化党建引领,深化改革创新,突出特色优势,推进内涵式发展。

学科建设上,大力发展智慧园艺、康养园艺等新兴交叉方向,推动学科专业内涵更新与转型升级。人才培养上,将深化本硕博贯通与校企所联合育人成效,强化“教学课堂-实践基地-项目驱动”一体化教育教学改革,着力培育具备战略科学家潜质与卓越农业工程师能力的拔尖创新人才。师资队伍上,弘扬科学家与教育家精神,实施更加积极开放的人才政策,精准引育战略领军人才与青年才俊,优化内部成长生态。社会服务上,将主动把科技与人才优势嵌入区域发展主战场,围绕乡村振兴、美丽中国建设等战略,在园艺产业升级、城乡生态规划等领域提供核心支撑,切实把论文写在祖国大地上。

征程万里风正劲,重任千钧再出发。园艺林学学院全体师生将以高度的政治自觉和行动自觉,将全会精神学习好、贯彻好、落实好,以更加昂扬的斗志、更加务实的作风,精心谋划和扎实推进“十五五”时期的各项工作,奋力谱写学院高质量发展的新篇章!

(本文作者系园艺林学学院党委书记 龙健飞)

 

 

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