南湖新闻网讯（记者 杨正莲）10月7日下午，学校在作物遗传改良全国重点实验室一楼报告厅召开本科教育教学审核评估培训会。全体在校校领导、全体副处级及以上领导干部、学校本科教学督导员、各专业负责人，全体本科生辅导员、教学秘书，本科生院、团委全体成员参加会议。校党委书记姚江林主持会议并讲话。

培训会现场（记者 晏华华 摄）

副校长青平在培训报告中讲解了审核评估工作的要点，强调了本科教育教学审核评估的内涵与要求，着重介绍了审核评估的核心材料《自评报告》相关内容，明确提出了迎接专家组开展评估工作的相关要求。

校长严建兵在讲话中表示，学校实施一流人才培育行动计划以来，教育教学工作成效显著，形成了一批覆盖面广、影响力大、引领性强的教育教学成果，这是高质量开展审核评估的坚实基础。为了迎接即将到来的审核评估，他强调要提高站位，增强大局意识，高度重视评估工作，确保全员深度参与；压实责任，抓好重点环节，严格纪律要求，抓好课堂教学，精心准备考察；以评促强，矢志追求卓越，以“再出发”的状态，深度思考如何成建制自主培育一大批富有家国情怀和全球胜任力的拔尖创新人才，凝心聚力提升拔尖创新人才自主培养质效。他认为，要实现这个目标就必须坚持高质量党建促进高质量发展，深化教育科技人才一体改革，通过深化创新链变组织形式、深化人才链变科研范式、深化学科链变育人模式、深化产业链变评价机制、深化资金链变投入方式等五链五变探索机制创新。

严建兵要求，在教育教学改革中坚持卓越导向，共同进行四个方面的创新实践：一是基础引领，厚植学生生物和数理化基础；二是交叉驱动，以“AI+”培养多学科交叉复合型人才；三是科教融汇，以项目制牵引科技创新与人才培养良性互动；四是产教融合，以真实应用场景锤炼学生实践创新力。“最终就是强化需求驱动的有组织科技攻关和人才培养，以‘七大一新’闯出教育科技人才一体发展新路：瞄准大目标、依托大平台、承担大项目、组建大团队、联合大企业、产出大成果、培养大人才，创新机制体制，全面提升服务高水平人才自主培养和科技自立自强贡献力。”他说本科教育教学审核评估既是一次全面检阅更是一次宝贵机遇，希望大家齐心协力、精益求精、敢于担当、迎难而上，弘扬拼着干、抢着干、务实干、创新干、团结干、廉洁干的“六干作风”，共同谱写学校本科教育教学高质量发展的崭新篇章！

校党委书记姚江林强调，本科教育教学审核评估是学校本科教育教学高质量内涵式发展的一次全面体检，是学校纵深推进教育科技人才一体化改革的重要契机。“学校即将全面进入本科教育教学审核评估时间，全校上下要协同联动一盘棋，心往一处想、劲往一处使，以高度的责任感和使命感，以高效的行动力和落实力，精心做好专家线上评估、入校考察等各环节工作，确保高质量完成审核评估工作。”他要求，一要进一步强化思想认识，深刻把握审核评估的重要意义，自觉做到以评估理念引领改革、以评估举措落实改革、以评估标准检验改革，全面提升拔尖创新人才自主培养质效；二要进一步强化使命担当，坚决扛起审核评估的主体责任，做到人人有责、人人尽责，确保各项工作有序推进、高效落实；三要进一步强化以评促建，全力推动本科教育教学再上新台阶，强化以学生为中心、产出导向、持续改进，在课程建设、专业建设、教学质量、教学保障等关键环节再优化再发展再升级，将质量意识、质量标准、质量评价、质量管理等落实到教育教学各环节，不断提高教育教学质量、办学水平和管理水平。

“审核评估是对本科教育教学工作的一次全面总结和系统诊断，也是找差距、补短板、扬优势、创特色的一次重要机遇。”姚江林强调：“要切实做到以评促建，以评促改，以评促管，以评促强，加快建成特色鲜明世界一流大学。”

审核人：刘震