南湖新闻网讯（记者 吴晗 通讯员 王文杰）为深入学习贯彻党的二十大、二十届三中全会、全国教育大会精神，落实“新时代立德树人工程”，宣传贯彻学校第十一次党代会精神，充分发挥新时代伟大成就的教育激励作用，引导学生感悟党的创新理论的实践伟力，进一步推动思政课改革创新，提升新时代思政育人质效，全体校领导走进思政课堂，为同学们讲授有真理味道、学术芬芳、时代气息、实践力量的“大思政课”。

高翅与同学们畅谈耕读文化（学通社记者 王文硕 摄）

5月6日晚，校党委书记高翅教授走进二教101智慧教室，为同学们讲授《耕读中国》思政公选课，畅叙耕读文化，共话青春担当。他逐一观看了同学们设计的耕读中国课程LOGO，并与同学们一起听讲，分小组代表介绍了课程LOGO作品和耕读实践视频作品的选题立意、设计构思、创作理念和价值意蕴。高翅认真点评了同学们投票产生的代表性课程LOGO作品，并结合中外著名的LOGO设计方案进行解剖分析，启发同学们思考优秀的LOGO设计的共性要求和普遍规律，他讲到，“LOGO作为视觉传达的艺术具象，应该具备简约、独特、易识别、可扩展、有美感、易传播等特点”，并鼓励同学们坚持培养全球视野、本土行动和特色发展能力，矢志强农兴农，为中国式现代化贡献青春力量。高翅带领同学们一起观看了外交部微信公众号发布的中英双语视频《不跪！》（Never Kneel Down!），并从内容设计、时代背景、艺术表达、舆论影响等方面讲解了视频创作的运镜技巧运用、内容创新构思、目标受众选择、逻辑节奏把握和精准推送传播等。他讲到，要从政治话语的艺术转译中看清历史警示、读懂现实批判，镜鉴历史、映照现实、远观未来，以青春奋斗壮大强国复兴的坚实底气。

“耕读传家久，诗书继世长”，高翅表示：“读书是富养自己的灵魂，不一定能前程似锦、功成名就，但至少可以让你出言有尺、嬉闹有度、说话有德、做事有余，成为一个有温度、懂情趣、会思考的人。”他勉励同学们传承发扬“勤读力耕、立己达人”的校训精神，修齐治平、兼容并蓄、广予节取，修学术相、长书卷气，做拥有根植于内心的无需提醒的自觉、以约束为前提的自由、为别人着想的善良的有教养的文化人，涵育家国情怀，担当时代重任，为地球和人类创新创造，以强国复兴为己任，为中华复兴而读书，让奋进青春与伟大祖国一样前程似锦。课程尾声，高翅与同学们一起齐呼“为中国，为世界，吾辈当奋发图强”。

严建兵与同学们课间互动交流（记者 徐行 摄）

3月26日，校长严建兵教授走进信息学院2024级形势与政策课堂，为计算机类2401、2402、2403班的同学讲授了一堂生动的思政课。他带领同学们深入了解两会时代背景和重大意义，深刻解读政策底层逻辑和实践指引，他指出，“中国政治不同于西方的一个重大特点就是全过程民主，最重要的政治大事就是两会。”严建兵分享了他履职全国政协委员，第一个亮相两会委员通道，并接受媒体采访的亲身经历。他谈到，粮食安全是国之大者，保障粮食安全，端牢中国饭碗，离不开农业科技工作者的奉献，解决粮食安全的底层逻辑是创新，要坚持“藏粮于地，藏粮于技”的战略路径，加快推进农业科技创新，重新思考中国种业的发展模式，发展农业新质生产力。

“受限于我国地少人多的基本农情，实现大豆自主供给有很大挑战”，严建兵介绍他的科研团队正在探索培育高蛋白玉米，让玉米既当“能量源”，又做“蛋白罐”，实现“一物两用”，为粮食安全提供有效解决方案。他勉励同学们结合自身学习经验为解决粮食安全问题提出新方法，积极思考如何发挥计算机在未来农业中的巨大潜力，聚焦加强教育和新技术的使用，变革传统的种植方式，建立气候预测大模型或针对性种植周期模型，促进农业信息化，并描绘了农业无人化、人形机器人使用等未来农业新形态。严建兵鼓励同学们勤学深研融创，不断提高认知水平，为建设农业强国贡献智慧力量，为农业现代化注入青春动能。

本学期，按照学校统一教学安排，校领导们分别走进课堂讲授专题思政课，面向不同群体，围绕不同主题，坚持把道理讲深讲透讲活，为坚持守正创新推动思政课建设内涵式发展，不断提高思政课的针对性和吸引力，发挥“头雁效应”、打造“样板工程”。学校将持续深入推进“新时代立德树人工程”，不断开创新时代思政教育新局面，矢志培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。

审核人：常慕佳