南湖新闻网讯（学通社记者 朱子扬）3月21日下午，学校在学生综合服务楼501报告厅召开人才培养方案修订工作部署会，部署2025版本科人才培养方案修订工作。副校长青平出席会议并讲话。各学院（部）本科教学副院长、教学秘书、专业负责人、本科教学督导员代表、本科生院全体成员参加会议。会议由本科生院副院长彭小川主持。

会上，本科生院质量与评估处处长王春潮介绍了2025版本科人才培养方案修订工作的指导思想，修订原则和修订重点，并详细介绍了修订工作的任务分工和进度安排。

青平指出，人才培养方案是人才培养的纲领性文件，对本科教育教学具有龙头引领作用。本轮人才培养方案修订是深入贯彻落实学校第十一次党代会实施时代英才培育行动，提升拔尖创新人才自主培养力的重要举措。关于如何高质量做好人才培养方案修订工作，青平提出了六点工作要求：一是加强学习宣讲。本科生院和各学院（部）要深入师生，加强对编制新版人才培养方案指导意见的学习、解读和宣讲工作，要将指导意见的核心要义和有关要求讲解清楚、落实到位。二是优化课程体系。加强课程整合和系统设计，形成纵横交错、多点互通的“神经元式”课程体系，注重横向拓展和纵向深化，加强逻辑思维、数智思维等方面教育。三是促进学生全面发展。深刻把握“培养德智体美劳全面发展的堪当民族复兴重任的时代新人”的内涵，要着力构建起高水平的人才培养体系，服务于学生自由而全面的发展。四是扩大学生自主选择空间。明确各类课程学分要求，给学生释放更多自主选择空间，全面开放各类课程，支持学生自主选择课程、选择教师，促进学生跨学科思维培养和个性化发展。五是转变教育思想观念。要紧紧围绕立德树人根本任务，自觉践行“三全育人、五育融通、师生融乐、全面发展”教育理念，统筹推进课程体系、教学内容、教学方法综合改革，以合理的课程梯度、挑战度促进学生文理通识厚实、学科基础宽宏、专业能力精诣。六是突出科教产融合。聚焦人才自主培养能力提升，深度实施科教融汇，在理论课程和实践教学设计中畅通教育教学、科技创新、人才成长的良性循环；多维推进教产融合，依据经济社会发展和产业变革需求创设育人境域，锤炼强农兴农真本领。

最后，青平强调，各学院（部）要高度重视本科人才培养方案修订工作，院长（主任）作为本科人才培养方案修订第一责任人，要及时组建工作专班，全程参与研讨与论证，严格按照修订原则和要求组织落实人才培养方案修订工作。

审核人 王春潮