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化学学院党委理论学习中心组专题学习全国教育大会精神

南湖新闻网讯(通讯员 熊锦)10月22日下午,化学学院党委理论学习中心组在化学楼A106会议室专题学习全国教育大会精神。学院党委理论学习中心组成员、教师代表、辅导员参加学习研讨,学院党委书记涂俊才主持学习活动。

院长曹菲菲表示,建设具有全球影响力的世界重要教育中心,必须统筹做好“引进来”和“走出去”两篇大文章。要通过组织召开国际学术会议等方式,邀请海外高校知名专家学者来院交流,探索联合组织实施合作教育项目、国外学生来华短期交流项目。要强化对外宣传,扩大海外留学生招生规模,提升国际教育交流水平。要加大与海外高水平院校的交流频度与力度,积极推动教师和学生出国培训和访学。

副院长曹敏惠表示,百年大计、教育为本,教育大计、教师为本,强教必先强师,教师要学习好、弘扬好、实践好、发展好、传承好教育家精神,将学习弘扬教育家精神与提高育人本领结合起来,在“假如我是孩子”和“假如你是我的孩子”两个假设中站稳学生立场,分层分段分类设计教育目标、创新教学方式,以学生喜闻乐见的方式进行思想引领、价值塑造和知识传授,引导学生找到适合自己的成长成才之路。

副院长周静舫表示,培养拔尖创新人才要回答好“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的根本问题,引导人才培养与国家发展战略需求相结合,深化教育改革创新,全方位谋划基础学科人才培养,突破常规,创新模式,更加重视科学精神、创新能力、批判性思维的培养教育。要重视教师的职业发展和师德师风建设,提升教师的教学科研水平,营造尊师重教的良好氛围。要坚持高质量发展,抓实关键环节,强化科研诚信和学术道德教育,着力培养出更多高素质的化学专业人才。

党委委员、化学系系主任梁建功教授表示,高校作为科技人才聚集地、拔尖人才输出地、科技创新策源地和科技创新成果汇聚地,是提升人才竞争的重要引擎,要做好人才队伍引进的总体布局,围绕国家重大需求和学校优势学科开展有组织科研,强化人才成长的机制保障,营造有利于人才发展的环境。

滕怀龙教授表示,要强化学科交叉融合,用化学学科的方法和技术解决其他优势学科中的关键技术难题,同时探索化学学科自身的新发展方向和增长领域。项勇刚教授表示,要着力培养高端科研人才和青年科研骨干,加强科研平台建设,聚焦国家的重大战略需求,加强产学研的紧密结合,促进科研成果向产业转化,推动创新链与产业链的深度融合。

研究生辅导员马明钰表示,要深刻领悟思政引领力的核心价值与深远意义,结合化学学科特色,探索思政引领的有效途径,强化创新理论武装、注重实践锻炼、强化沟通协作,不断提升研究生培养质量。本科生辅导员李祥瑞表示,要创新思政教育方式,增强吸引力;注重个性化指导,关心学生发展;搭建多元交流平台,增强思想碰撞;加强团队合作,形成工作合力。

学院党委书记涂俊才分享学习心得并做会议总结。他指出,深入学习习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神和习近平同志《论教育》是今后一段时间的重要任务,要结合起来学、贯通起来学,深刻理解把握贯穿其中的马克思主义立场观点方法,切实增强加快建设教育强国的责任感、使命感、紧迫感,奋力谱写教育强国建设的崭新篇章。他强调,一要牢牢把握教育的政治属性,以为党育人、为国育才为根本目标,坚持不懈地用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心聚魂,着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。二要牢牢的把握教育的人民属性,坚持以人民为中心发展教育,紧紧围绕人民日益增长的美好生活需要对教育改革发展的新要求、新期待,深化教育综合改革,建设更高水平的人才培养体系。三要牢牢把握教育的战略属性,深刻理解教育在服务中华民族伟大复兴中的基础性、先导性、全局性的地位和作用,不断提高人才自主培养能力和水平,为现代化建设提供更高水平的智力支撑、技术支撑和人才支撑。

审核人:周静舫

 

 

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