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【主题教育】姚江林为科学技术发展研究院党总支讲授主题教育专题党课

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专题党课现场(记者 徐行 摄)

南湖新闻网讯(通讯员 张耀)5月25日晚,校党委副书记、副校长姚江林以“全面推进乡村振兴,加快建设农业强国”为题,在教育培训学院二号会议室讲授学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题党课。科学技术发展研究院班子成员、党总支委员、各支部委员和部分党员参加了学习。

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姚江林为科学技术发展研究院党总支讲授主题教育专题党课(记者 徐行 摄)

姚江林分析了全面推进乡村振兴的战略意义,他回顾了党的百年奋斗历程,指出全面推进乡村振兴是实现中华民族伟大复兴的必然选择,是应变局、开新局的关键举措,是“三农”工作重心的历史性转移,没有乡村振兴,就没有中华民族伟大复兴。姚江林指出全方位夯实粮食安全根基、持续巩固脱贫攻坚成果、运用科学思维、夯实乡村振兴体制机制保障是四条全面推进乡村振兴实践路径。

姚江林谈到,党的二十大第一次郑重提出建设农业强国,意义重大,2023年是农业强国建设“元年”,建设农业强国是新时代以来我们党重农强农战略的拓展,建设农业强国标准是供给保障强、科技装备强、经营体系强、产业韧性强、竞争能力强。他指出,中国特色农业强国建设的重点任务是保障国家粮食安全底线,以科技和机制创新提升发展动力,明确设施和装备升级为重点,推动从追求速度规模向追求质量效益竞争力转变,从依靠传统要素驱动向依靠科技创新和劳动者素质转变,从产业链相对单一到多产业集聚融合发展;保障粮食和重要农产品稳定安全供给、全面推进乡村振兴、建设宜居宜业和美乡村是建设农业强国的现实路径。

讲到乡村振兴、农业强国与农业农村现代化三者的关系时,姚江林谈到,实施乡村振兴战略是新时代做好“三农”工作的总抓手,农业农村现代化是实施乡村振兴战略的总目标,也是解决农业强国的内在要求和必要条件,农业农村现代化不等于农业强国,一些实现了农业农村现代化的国家不能称之为农业强国,一个重要原因是这些国家不能靠自身的力量解决本国国民的食物供给问题。我们必须坚持系统思维,要充分认识乡村振兴、农业强国与农业农村现代化的战略内涵,依托农业现代化联动乡村振兴与农业强国,最终实现中国式现代化。

姚江林强调,在全面推进乡村振兴、加快建设农业强国新征程中,华中农业大学要心怀国之大者,发扬“拼抢实”的精神,攻坚克难、久久为功,主动担当作为,勇担时代重任彰显华农“新担当”,作出华农“新贡献”。一是调整优化学科结构,完善人才培养体系,提升人才培养质量全面推进新工科、新医科、新农科、新文科建设,大力培养“一懂两爱”人才。二是聚焦国家重大需求,开展科技创新,提高政治站位,从“两个大局”高度来谋划科技创新工作,转变思想观念,变革科研组织方式,建立集中力量办大事的资源配置机制,建立创新能力、质量、贡献为导向的评价机制,实施有组织科研 “510-百千万” 创新工程,建强国家战略科技力量。三是积极主动融入农业强国新征程,助力建始全面乡村振兴,推动“乡村振兴荆楚行”走深走实,抓好服务乡村振兴示范点建设,形成具有亮点特色和可复制可推广的实践经验。

党课的最后,姚江林对科学技术发展研究院党总支开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育提出了六点要求:要在深化对开展主题教育的重大意义认识上下功夫,要在深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想上下功夫,要在开展务实调查研究上下功夫,要在讲好专题党课上下功夫,要在认真检视整改上下功夫,要在全力推进事业发展上下功夫。他希望科学技术发展研究院党总支全体干部职工进一步加强习近平新时代中国特色社会主义思想学习,全面系统学,及时跟进学,深入思考学,联系实际学,各支部开展少而精、有特色的主题活动,切实做好学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的深化、内化、转化工作,强化有组织科研,将学校建设成为世界农业科技创新高地。

审核人:赵慧

 

 

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