南湖新闻网讯（记者晏华华）9月4日下午，校长严建兵在大学生活动中心剧场为研究生新生作校史专题报告，以“宏农学，扬国光，日新永无疆”寄语全体新生，追求卓越，勇敢追梦，在“与祖国同行、为人民奉献”中实现人生价值。

报告会现场（记者 晏华华 摄）

校长讲校史（研究生院 供图）

严建兵从“历史华农”“今日华农”“未来华农”三个维度，系统梳理了学校127年的发展脉络。

回望历史，学校肇始于1898年湖广总督张之洞创办的湖北农务学堂，开我国高等农业教育之先河；抗战烽火中辗转西迁、薪火相传；新中国初期整合6所高校农科力量组建华中农学院，迁址南湖狮子山；20世纪80年代优化学科布局、形成特色优势；新世纪以来跻身国家“211工程”“双一流”建设行列。他指出，小白塔见证了学校筚路蓝缕的创业路，“勤读力耕、立己达人”的校训精神、“育人为本、崇尚学术”的办学理念与“团结、勤俭、求是、奋进”的校风，已融入一代代华农人的血脉。

聚焦今日，严建兵介绍，学校坐拥5平方公里山水校园，连续三届获评“全国文明校园”。学科建设上，以农业和生命科学为优势，覆盖农、理、工、文、法、经、管、艺八大门类，5个学科入选国家“双一流”，1个学科进入ESI全球前1‱；科研平台方面，以3家全国重点实验室、湖北洪山实验室为引领，产出“六个一”等标志性成果。学校秉持“拒绝低水平重复、支持有价值冒险、反对平庸成功、包容有意义失败”的学术导向，通过高品质学术活动引领新生走近学术前沿。同时，学校坚守“五育融通”，倡导“无德育不立己、无智育不达人、无体育不狮山、无才艺不华农、无劳动不幸福”，着力打造更人文、更开放、更自在的和美校园。

展望未来，严建兵强调，学校肩负教育现代化与农业现代化双重使命，需直面三大命题：如何以实际贡献取信于社会行业、服务国家战略；如何回应“未来谁来种地”“粮食安全如何保障”的时代之问；如何推进教育科技人才体制机制改革、创新拔尖人才培养模式。他指出，面对世界变局之“困”、高教变革之“变”、农业发展之“战”，全体新生需厚植知农爱农情怀、锤炼强农兴农本领。目前学校正探索拔尖创新人才自主培养新模式，通过科教融汇、产教融合，以项目制驱动科创与人才培养联动，以真实场景锤炼实践创新能力，推进教育、科技、人才“三位一体”协同发展。他希望同学们“到闻得到硝烟、听得见炮声的地方”扎根实践，以需定研、破解真问题，让行业解决方案成为“毕业答卷”，在服务国家发展中实现人生价值。

同学们踊跃提问（记者 晏华华 摄）

报告后的互动提问环节，新生们围绕“研究生毕业就业形势”“科研成果科普转化”“科研挫折应对”“生活压力平衡”等问题踊跃提问。严建兵逐一回应：

——就业难本质是生产效率提升导致传统岗位缩减、优质岗位供给不足，未来需依托生命科学等领域突破创造新机遇，研究生阶段应聚焦认知提升与能力拓展，避免同质化竞争，培养“浪漫主义情怀”以适应变局；

——科研成果科普需先提升自身认知判断力，引导公众从“被动信信息”转向“主动求真知”，研究者应兼具科研硬实力与科普主动性；

——科研失败是常态，需以辩证思维看待，过程中锤炼的大局观、协调力等“可迁移能力”，比课题结果更具长远价值，建议提前做好风险预案；

——面对同伴与家庭压力，要拒绝无效比较、立足当下，以坚持与行动替代焦虑。

报告会尾声，严建兵向新生提出三个思考命题：“鸦片战争以来的百年屈辱根源何在？”“为何只有中国共产党能救中国？”“中华民族如何实现伟大复兴？”并期待同学们通过邮件分享见解。最后，他勉励全体新生牢记习近平总书记嘱托，追求卓越、勇敢追梦，在“与祖国同行、为人民奉献”中书写人生华章。

审核人  王瑞斌