每年寒暑假，笔者总要在校园认真“逛逛”，走进老师们的办公室或实验室，他们有的很熟悉，有的显生疏，唯独不变的是他们的奋斗激情和忘我状态。与他们的交流，满满地富含着正能量，而他们的一个词、一个句子，着实让人受教育、被感化。

期间，马忠华老师的一句话：“奋斗不一定有结果，不奋斗一定没有结果”让笔者感触最深。寒假里老师们的坚守，是耕读精神的赓续，更是奋斗者的真实写照。

“朝受命、夕饮冰，昼无为、夜难眠。”华农正处一个伟大新时代，从“跟跑”“并跑”到“领跑”，需要走的路太长太多，千秋教育，双甲子恰是风华正茂，继续奋斗正当其时。

干部的奋斗，在于敲钟问响，定战略、绘蓝图，把线头、打七寸。

干部，尤其是领导干部，是学校事业发展的中坚力量和“关键少数”。当前，学校正处于爬坡上坎、滚石上山、提质增效、内涵发展、合力建设“双一流”的关键时期，须知，不奋斗，机遇稍纵即逝，不奋斗，连半点马克思主义都没有！

这就要求我们的干部，聚焦十九大，聚焦“双一流”、聚焦“双甲子”，树立战略思维，抓长远、抓宏观，带好班子、定好盘子、理清路子、开对方子，千锤可敲锣，但一锤必定音；要求我们的干部注重方法，艺术化处理工作中的纷繁复杂，抓主要矛盾，抓矛盾主要方面，上陡坡、涉险滩，针把线头、蛇打七寸；要求我们的干部敢于担当、履职尽责，比思想、方法更重要的是担当，敲锣打鼓干工作是不行的，党员干部就是要敢于一马当先、敢于冲锋陷阵、敢于闯关夺隘、敢于斗争、敢于胜利。

教师的奋斗，在于勤勉教学，躬耕科研，立德树人，矢志创新。

毋庸置疑，大学教育对一个人的影响太过巨大，大学不但要讲授知识，还要统摄学生的方法论、世界观、价值观、人生观，培养独立之精神、自由之思想、健全之人格；科研是大学教师的追求，高校是“研究最高学问之所在”，创新科学研究是教师的价值所在。

如何做好一名优秀教师？答案有很多，但都离不开两个字：奋斗！每个人都有奋斗的意气、攀登的炽热，可能囿于环境的影响、见识的短薄、方法的掣肘，冷却了向上的冲动，沉寂了原初的信念，消解了进取的初衷。但须知，最美好的际遇就在今天，“知而不行，只是未知”，拿出啃硬骨头的勇气来，拿出钉钉子的精神来，拿出抓铁留痕的魄力来，栉风沐雨、潜心笃行者，教学科研必定终有所成。

个人的奋斗，在于进取有为，修身养德，实现价值追求与理想抱负。

无论何种工作，离不开个人努力和奋斗，不畏苦寒者，方可自得其芳。个人奋斗，在于把职业当事业，把事业当信仰，守正守拙、锲而不舍、矢志不渝；个人奋斗，在于传承创新，“以古人之规矩，开今人之生面”，做时代的弄潮儿、同行的佼佼者、前沿的引领者；个人奋斗，在于慎独、慎微、慎初，在于修于内、形于外，淬炼修为、永葆精神；个人奋斗，在于两横一竖：干，沉下心来抓落实，让梦想落地生根、开花结果。

个人的奋斗从来就体现在团队的奋斗中，我们每个人的奋斗与华农的奋斗互为表里、同频共振。华农就像一槽水，每个华农人就像一块铁，若是一块淡漠的冷铁，浸进去可能会生锈；若是一块奋斗的热铁，浸进去非但可以锻出好钢还能让水沸腾！试想，26000余师生员工一起钉钉子，一起冲锋陷阵，一起攻坚克难，那是何等壮观？我们的事业何愁不成？

东风浩荡满眼春，万里征程催人急。新学期新起点，你、你们，我、我们，他、他们，咱们一起，迈步新时代，做“时间的朋友”，抓紧机遇去奋斗吧！

因为，奋斗的人永远最年轻！

（本文作者系校新闻中心记者川竹）