特别的毕业礼物——菊愿

6月的南湖畔，纸鹤翩翩，骊歌低徊，师长殷殷嘱托，深情寄语，伴随着拨穗正冠，又一届毕业生完成了“青春加冕礼”。刚刚吹响狮山号角，200名优秀毕业研究生又收到一份特别的礼物——“菊愿”。

这是一份极具校本特色的礼物。依稀记得同学们间打趣道：“知道华农校花吗？”“就是大花金鸡菊呀。”时光匆匆流过，转眼间已到毕业季，那朵生长在华农人记忆深处的大花金鸡菊，记录着生活的点滴，见证着个体的成长。如今，这朵“花”将随毕业生一道奔赴远方。

或许你知道它的名字是大花金鸡菊，或许你还知道它原产于美洲，但是，你知道这200多份毕业礼物全部来自园艺林学学院胡惠蓉老师团队么？你知道200多份纯手工制作礼物背后凝结的汗水和心意么？

“接到电话的时候，胡惠蓉老师正在给我们开组会，她很爽快的答应了。”园艺林学学院观赏园艺学2020级硕士研究生张航回忆到，“挂上电话，胡老师跟我们说‘同学们，咱们将要做一件很有意义的事情。’”

“制作植物标本，通常包括采集、压制、固定等步骤，此次标本制作的对象是大花金鸡菊的花朵，它的管状花密集且较高，给标本制作带来了不少困难。”2019级园林植物学硕士殷倩介绍到。首先，大花金鸡菊密集的管状花在压制时会被外力挤开，根部处出现空隙，使头部折向不同的方向，且仍有一定的厚度，不仅使花朵失去了美丽的容姿，还对制作后期的固定和过塑等步骤造成困难。其次，大花金鸡菊的子房厚度较大且质地较硬，会使压板之间存在空隙，导致无法保证舌状花在压制过程中的平整形态，造成舌状花在失水干燥时皱缩，影响标本美观；若用力压板缩小压板之间的缝隙则会破坏大金鸡菊整体形态，造成舌状花脱离，使标本残缺乃至无法使用。

对此，胡惠蓉老师带领同学们反复讨论、尝试，将大金鸡菊的管状花拔除后再进行压制，同时控制压制力道，尽力减少残缺标本的数量。对于压制后出现残缺的标本，通过粘贴脱落舌状花的方式对其进行修复，随后进行装饰和固定。经过多次试验和细致操作，不仅顺利解决了上述问题，而且保证了标本的牢固和美观。

为了找寻“花源”，胡惠蓉老师带着研究生们在校园里四处寻觅，由于校内几无大花金鸡菊专门种植区域，大家不得不到处寻找零散的、野生的大花金鸡菊。“南湖边、试验田……都被我们‘扫荡过’”2020级农业硕士王世通笑着说。30多度的酷暑下，衣服被汗水沁透，蚊虫叮咬也成为了家常便饭。

压制标本

8个人，90余小时，200多份标本，师生齐上阵，一起寻花、讨论方案、动手制作。胡惠蓉老师反复强调此次制作的重要性，要求保质保量。“咱们做的可是校花标本，这是母校和毕业生的感情纽带，也是毕业生的情感寄托。”她不停地鼓励大家。“我是2020届本科毕业生，因为疫情原因，多少还是有些遗憾，如今能亲手制作标本送给2021届的师兄师姐，希望师兄师姐能在毕业季多些美好、少些遗憾。”张航说。即将开启研究生生涯的梅振杨正在经历“毕业季”，“很庆幸能发挥专业优势，让我这个‘小毕业生’有机会给‘大毕业生’亲手制作毕业礼物。”

2021届优秀毕业研究生收到这份礼物纷纷表示“走心了”“太有纪念意义了”“值得珍藏”。“这朵花似乎承载着与华农相遇、相识、相伴、相知的七年时光，蕴含着过往的酸甜苦辣和热泪盈眶。”资源与环境学院毕业研究生闫桦激动地说，“它金黄的花瓣似一道光，指引着我心中的热爱！”

大花金鸡菊，又名太阳花，它追逐着阳光生长，花瓣如同阳光渲染后的金黄，灿烂耀眼，鼓励着人们积极进取、勇往直前。

20世纪50年代，我校校址搬迁到狮子山。当时的狮子山，一片荒瘠，师生们抱着试试看的态度播撒下大花金鸡菊种子，她居然在贫瘠的环境下开花儿了。从此，大花金鸡菊与华农结下不解之缘。

顽强成长，乐观绽放。大花金鸡菊，花如其名，是金鸡于破晓独唱的傲骨与踏实朴素的美丽。

愿君解花语，此去不惧风雨，勇挑重担，绽放青春！

（本文作者系研究生院宋丽波 彭士宁 园艺林学学院 张航 审核人 镇志勇）