湖北日报讯（记者陈岩、通讯员胡伟艳、彭开丽）1月16日，华中农业大学公共管理学院教授张安录主持完成的《绿色低碳类课程群本研贯通教学体系改革与学生乡土情怀塑造》通过省教学成果鉴定。鉴定专家认为该成果教学成效显著，对引领全国农林高校绿色低碳课程建设和学科发展，具有重要影响和示范作用，达到国内领先水平，推荐申报湖北省高等学校教学成果一等奖。

针对国内高校与绿色低碳发展相关的课程体系知识零碎、衔接性不强和系统性不够等问题，从2009年1月起，以张安录教授领衔的课题组开始长达10年的“绿色低碳类”教学体系改革研究，到2019年底，打造出本科、硕士、博士课程贯通、结构合理、层级分明、交叉融合的人才培养体系，培养了18届本硕博贯通、具有乡土情怀、服务于国家绿色发展与美丽乡村建设的高素养人才；为华中科技大学、四川大学、东北大学等国内10多所知名高校培养了绿色低碳类课程师资力量；与剑桥大学、加州大学伯克利分校、瓦赫宁根大学、德国IAMO等近20所国际一流大学开展深度合作，在美国北卡罗来纳州、香港教育大学、德国IAMO建立了联合培养基地。

鉴定专家认为，该成果教学理念先进、改革实践成效显著，其创新点在于将生态文明思想和绿色低碳发展观引入课程群教学全过程，构建了具有鲜明价值引领的课程群知识体系，建成国家级精品课程2门、省级精品（金）课程3门、省级优秀教学团队1个、省级优秀基层教学组织1个、国家一流专业1个、省重点学科1个；9人入选高层次人才计划；入选国家级规划教材1部、省部级规划教材2部；主持国家社科基金重大课题等国家级课题26项，课程思政等教研教改项目11项，发表高水平论文100余篇。

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