南湖新闻网讯（通讯员 王哲 孟悦）6月8日，园艺林学学院师生党员共话“教育强国”专题，集体学习习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习时发表的重要讲话精神。会议由学院党委书记张宏荣主持。学院党委理论学习中心组成员、师生党支部书记参加集体学习。

果蔬园艺作物种质创新与利用全国重点实验室主任徐强围绕“教育强国”主题领学。他谈到，我们要深刻理解教育的本质问题，培养什么人，怎样培养人，为谁培养人。同时，要全面贯彻党的教育方针，坚持以人民为中心发展教育，将教育强国、科技强国、人才强国三者有机结合起来，坚持以立德树人为根本任务，加强知农爱农新型人才的自主培养，创新卓越农林人才培养模式，积极推进新时代耕读教育的新探索新实践。徐强带领与会师生共同回顾了新中国教育发展史，从基础扫盲到教育信息化发展，中国教育事业取得了举世瞩目的成就，将世界上规模最大的教育体系不断推向现代化，在中国教育史和人类文明史上谱写了辉煌篇章。

参会人员分享学习心得。学院副院长张斌谈到，作为高校教师，应赓续育人兴邦薪火，勇担教育强国使命。学院应整合资源，大力打造高素质教师队伍，培养“四有”好老师，不断加强师德师风建设，培养教师“功成不必在我，功成必定有我”的精神，将毕生精力贡献给祖国的教育事业。茶学系研究生第一党支部书记雷震东谈到，作为一名研究生党员，要牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，着眼于科学前沿问题和生产实际需要，珍惜党和国家提供的优质教育资源，在理论创新和成果转化方面发力，让科研成果能够真正造福社会，成为推动农业农村现代化的强大动力，将自己的发展融入国家发展的历史进程中。设施农业科学与工程本科生党支部副书记董晓玲表示，大学生党员要树立远大志向，树立坚韧不拔的拼搏精神，积极踊跃投身国家建设，成为国家富强、民族复兴的中坚力量。

张宏荣表示，教育的意义在于唤醒，而不是塑造，应通过教育激发创新“第一动力”。在人工智能迅速发展的今天，我们应发挥技术的赋能、增能、使能优势满足教育的功用性追求，也要坚守育人的初心使命，以学生的成长发展为前提探索人工智能与新农科人才培养的结合点，通过人工智能释放出教育的更大活力，为加快建设教育强国贡献力量。

审核人：林辉