南湖新闻网讯（记者 刘志伟 陈超奇）7月13日上午，校党委理论学习中心组在行政楼二楼会议室开展2023年第9次学习研讨，校党委理论学习中心组全体成员参加学习研讨，校党委书记高翅主持会议。
校党委副书记王从严指出，《论党的自我革命》高扬马克思主义政党自我革命精神，创造性回答了在新时代“什么是自我革命、怎样进行自我革命”的重大课题，进一步深化了对共产党执政规律的认识，丰富发展了马克思主义政党建设理论，是我们坚持不懈把党的自我革命推向深入的根本遵循。习近平总书记在关于“党的自我革命”系列重要论述中指出，全面深化改革是一场自我革命，勇于自我革命是我们党区别于其他政党的显著标志，自我革命是我们党跳出历史周期率的第二个答案，以伟大自我革命引领伟大社会革命，党的自我革命永远在路上。王从严表示，勇于自我革命体现了党的本质属性和践行宗旨的根本要求，传承了优良传统和弘扬政治优势的经验总结，是解决改革难题和化解政党危机的根本途径。要以“自我革命”精神推动实际工作，一是要坚持以文化人、以美育人，强化文化育人功能，二是要创设更人文、更开放、更自在的育人情境，丰富“五育融通”的实践载体。
校党委常委、党委组织部部长、党委统战部部长李向东表示，抓实以学正风，一是要从历史逻辑深刻认识以学正风的重要性，进一步抓实主题教育理论学习。要树立历史思维，牢牢把握党风建设的重要性和必要性，引导学校全体党员干部理解和把握习近平总书记倡导的“三种风气”的内涵和外延，为建设特色鲜明世界一流大学凝心聚力。二是要从理论逻辑深刻认识以学正风的系统性，进一步把主题教育理论学习推向深入。要深刻认识党风建设的系统性、长期性，进一步提高“精读精讲”和“党建源头工程”实施质效，优化内容供给、创新方式方法、强化师生交流，引导师生学思用贯通、知信行统一。三是要从实践逻辑深刻认识以学正风的实效性，把主题教育的理论学习转化成为正风肃纪、建设清朗狮山的实效。要引导党员师生牢记“三个务必”，大力弘扬勤俭办学的优良传统，落实“过紧日子”“过苦日子”的要求，把有限的办学资源用在刀刃上，让简朴之风融入狮山清风。
学校办公室常务副主任、督导办主任李金发表示，习近平总书记在文化传承发展座谈会上指出“对历史最好的继承，就是创造新的历史；对人类文明最大的礼敬，就是创造人类文明新形态。”大学承担着以文化人，以美育人的重要使命，建设一流大学离不开富有时代特征、民族特色、校本特点的优秀文化做指引。在建设教育强国、文化强国的新征程中，大学应当把繁荣一流大学文化作为重要职责与使命，走出一条富有中国特色的现代大学文化建设之路。从学校120周年校庆以来，学校坚持发挥文化育人的作用，突出文化建设的“三品”，通过一流大学文化的熏陶、影响、传递，做到培根铸魂、以文化人、启智润心，进而实现人的全面自由发展，让“三全育人、五育融通、师生融乐、全面发展”理念深入人心。学校在125年的办学实践中形成了深厚的历史积淀、明确的办学理念、鲜明的文化特质以及独特的大学精神是我们发展的动力、灵魂和核心。
校纪委副书记、纪委办主任余斌表示，中央学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育领导小组办公室印发通知，列举了主题教育开展以来，个别地方和单位存在的不同程度形式主义甚至“低级红”“高级黑”种种表现，对我们始终保持政治上的清醒坚定提出了新的要求。一是要深刻认识形式主义和“低级红”“高级黑”的严重危害，进一步强化政治意识。要深刻认识这些问题对主题教育政治性和严肃性带来的负面影响，严格防止其对主题教育整体进程和实际效果产生不良效应，在防止和纠正各种形式主义和“低级红”“高级黑”现象的具体实践中做到“两个维护”。二是要深入学习领会习近平总书记关于坚决防止和克服形式主义的重要指示，进一步强化政治责任。要必须保持清醒头脑，在“常”和“长”上狠下功夫，在防止和克服形式主义、“低级红”“高级黑”等问题上敢于亮剑、善于斗争，以正确的认识和行动助力学校主题教育深入开展，务求取得扎实成效。
党委宣传部常务副部长、网络安全和信息化办公室主任吴义生表示，习近平总书记出席文化传承发展座谈会并发表重要讲话，强调中华文明具有突出的连续性、创新性、统一性、包容性和和平性，有力地证明了中华文化“是非常文明的、进步的、先进的”。在五千多年中华文明深厚基础上开辟和发展中国特色社会主义，把马克思主义基本原理同中国具体实际、同中华优秀传统文化相结合是必由之路，这是我们在探索中国特色社会主义道路中得出的规律性认识，是我们取得成功的最大法宝。学习贯彻落实习近平总书记的重要讲话精神，为推进一流大学文化建设提供了根本遵循，一是要毫不动摇坚持马克思主义在校园文化建设中指导地位，紧紧围绕促进学生全面自由发展这个终极目标开展文化工作。二是在建设“更人文、更开放、更自在”的一流大学中，进一步解放思想、更新观念、深化改革。三是持续推进“狮山美学”构建，坚持校园文化活动“三品四转”，在创意、创新、创造上久久为功。
党委研究生工作部部长、研究生院副院长镇志勇表示，习近平总书记在听取陕西省委和省政府工作汇报时从提升政治能力、提升思维能力、提升实践能力三个方面提出明确要求。结合自身学习，他表示，一要在以学增智中提升政治能力，把稳举旗定向之“舵”，解决“怎么看”的问题，始终从国家所需、师生所急、学校战略发展的高度去思考改革发展问题，把握创新发展中补短板、锻长板、固底板、强优势的发力方向。二要在以学增智中提升思维能力，夯实思想方法之“基”，解决“怎么想”的问题，深刻领会“六个必须坚持”的精髓要义，把它作为研究问题、解决问题的“总钥匙”，切实提高思维能力，真正做到遵循高等教育规律、人才成长规律、学科发展规律，推动学校事业又好又快发展。三要在以学增智中提升实践能力，担好事业发展之“责”，解决“怎么干”的问题，不断提高履职尽责的能力和水平，做到凝心聚力谋发展，努力提升拔尖创新人才的自主培养能力，造就堪当民族复兴重任的时代新人。
人力资源部部长朱正宁结合习近平总书记关于加强基层治理、力戒形式主义官僚主义、树立正确政绩观、坚持民主集中制、勇于自我革命的重要论述的学习谈了自身体会。他表示，基层是社会治理的深厚基础和重要支撑，治国安邦重在基层。深入推进新时代基层治理体现了习近平总书记关于基层治理重要论述的内在逻辑和理论架构，是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分。基层治理存在诸多问题，既有“四风”变异问题，也有政治建设方面问题，反映了形式主义官僚主义的顽症，折射出政绩观偏差、选人用人不当、政治生态失衡等问题，力戒形式主义、官僚主义必须持之以恒抓下去。将基层治理不良现象作为检视整改的重要内容，切实增强紧迫感和政治自觉。必须切实增强做好新时代人才培养和服务国家发展战略的政治责任感、历史使命感和现实紧迫感，不断提升学校治理体系和治理能力现代化水平，不搞形式主义，摒弃官僚主义，自觉把初心落在行动上、把使命担在肩膀上。
高翅就学习习近平总书记在中共中央政治局第六次集体学习时的重要讲话谈了自身学习体会。他表示，不断深化对党的理论创新的规律性认识，就是要用党的创新理论及时科学回答时代新课题。党的理论创新要坚守魂脉和根脉，这是以习近平同志为核心的党中央作出关于党的创新理论魂和根的重大论断，其重大意义在于回答了党的创新理论的本质就是党和人民自己的理论，端正了对待马克思主义的科学态度，以什么样的态度对待马克思主义，对党和人民的事业具有至关重要的影响。我们要深刻理解把握“马克思主义这个魂脉”和“中华优秀传统文化这个根脉”的辩证统一关系，以“又一次的思想解放”面向未来，魂脉和根脉统一于“一脉相承”“彼此契合”“互相成就”。习近平总书记强调，“‘结合’的结果是互相成就，造就了一个有机统一的新的文化生命体”。 魂脉和根脉有机结合，巩固了文化主体性。党的二十大报告提出：“把马克思主义思想精髓同中华优秀传统文化精华贯通起来、同人民群众日用而不觉的共同价值观念融通起来”，这是巩固文化主体性需要遵循的实践路径。坚守好党创新理论的魂脉和根脉，要进一步固本强基，理论创新必须讲新话，但不能丢了老祖宗，数典忘祖就等于割裂了魂脉和根脉，最终会犯颠覆性错误。要进一步解放思想，认真学习习近平总书记关于“两个结合”的一系列重要论述，还要进行创造性阐释、创新性拓展。要进一步守正创新，把守正与创新统一起来，在守正基础上创新，在创新中守正。
高翅强调，结合学校主题教育工作，最根本还是要抓好学、持续不断地学，加强党的创新理论武装，切实推动以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干。要准确理解中华优秀传统文化是中华文明的智慧结晶和精华所在，这是中华民族的根和魂。要从源远流长的中华优秀传统文化中认清自己的文化血脉和精神命脉，不能简单地把党的创新理论看作“马克思主义在中国”，而是“中国的马克思主义”。要始终坚持将中华优秀传统文化融入办学治校、教书育人全过程各方面，不断深化对党的理论创新的规律性认识，更加自觉地去运用贯穿其中的立场、观点和方法分析解决问题。
审核：常慕佳
