教师筹备篇：专业育人 以启学术

“通过‘迎新季’把本科生带入学术殿堂，把研究生引入学术前沿”，这是老师们对迎新工作的期许。

光电信息科学与工程是我校今年开设的新专业。作为新专业班级的班主任，陈建军和刘泉早在高考录取之前，便已经开始为迎新忙碌了起来。“单是光电专业的宣传视频，我们就改了不下10遍。”陈建军说，“为了向同学们介绍我校光电专业，展现专业实力，我们全体老师都做了很多的努力。”

9月6日，陈建军与刘泉便已与光电班的两个学生班主任一起，联系到了所有班级新生并组建班群，并在线上展开了新学期的第一场班会。班会尚未结束，光电2001班高智勋就发出了“选对了学校，选对了专业”的感慨。陈建军认为，在班会里，老师们不是主角，同学们才是主角。“我们要做到以学生为主，为他们做好‘辅助’。”他表示。

班主任准备迎接新生过程中充满了温情。在植科院，植生2002班班主任袁道军老师为同学们制作了“班级同学地理分布图”，植生2008班班主任蔡丽老师每天都和新生分享校园风景以及食堂美食，让新生提前“云开学”，体验华农特色；在园林院，学院正在尝试“双班主任制”，马院的田甜老师和邵继中老师搭档，他们正在为风景园林2001班的新同学准备新生班会的“开场白”——让同学们带着美丽的愿“景”开始新的生活；在动科动医学院，动科2005班班主任徐学文正琢磨如何上好第一次专业课，加深他们对专业的认知，“希望他们在大学里青春飞扬，放飞梦想、不负韶华！”。

树人树木，主楼掠影（学通社记者 孙泊远 摄）

经管院新生辅导员安波正在清点迎新物料准备情况（学通社记者 刘博文 摄）

更多老师开始了新生新学期的备课。“老师们正在准备新生教学工作预案，在新生到校后，实行线上线下混合教学。这种教学模式主要是提前通过教学平台发放预习资料供学生学习，预留出时间在课堂上进行讨论拓展，从而增强同学们的学习效果。”本科生院教育中心老师林永兵说到。

而在人文楼附楼A202办公室，经济管理学院辅导员安波的电话不断——他正忙着联系书店，落实该院新生的入学礼物。“除了口罩、消毒喷壶等必需防疫物品的配备和多肉植物、校园人文地图的准备，我们还将以宿舍为单位，向新生们送去《国富论》《资本论》《曾国藩家书》《共产党宣言》等专业相关书籍，让同学们从入学开始，体会阅读的魅力。”已是第二次担任本科生辅导员的安波如是说。