南湖新闻网讯（通讯员 周年年）5月21日下午，人力资源部与校工会党支部和植科院遗传支部开展党建结对共建，举行主题党日学习活动，邀请国家教学名师张献龙教授作“树立新时代人才观、培养青年人报国心”主题报告，学习活动由人力资源部与校工会党支部书记朱正宁主持，植科院行政实验党支部同志一同参与学习交流。

张献龙教授从新冠疫情谈起，分析了中国新时代发展显著特征和面临的形势挑战，分析了学校发展的战略选择；学校大力实施人才战略，聚天下英才而用之，各级组织要学会识才、爱才、用才、容才、聚才。他结合身边的人才成长案例，分析了人才成长类型和性格特征，总结了这些优秀人才都有一些共同的品质。他指出，人才都会有一些个性，从管理工作者的角度，我们应更加耐心和细心，同时作为教师也应该理解支持管理工作，形成两者相互尊重、相互促进的良好生态。

领军人才不仅学术水平要高，管理水平也应该要高。张献龙在报告中提出，在人才引进过程中，要突出对人才创新能力和可持续发展能力的判断，要从候选人教育背景、学术经历、是否处于学科前沿以及候选人的综合素养等方面全方位分析。团队是成长出来的而不是拼凑出来的，团队负责人要对团队建设有科学规划，能够精准识才，同时要胸怀宽广，能够协调好人际关系，不具备团队领导能力之前要慎重构建团队。在谈到如何做好人才评价时，他谈了对破“四唯”的认识，他认为破除“唯论文”不是不要论文，而是更加注重论文的理论价值和应用价值，杜绝“灌水”论文；破除“唯职称”不是不要职称，而是强调学术面前人人平等，要向不断有高质量创新成果的年轻人倾斜；破除“唯学历”是不以“出身”论英雄，而以实际贡献和能力论英雄，更加注重创新创业以及国际竞争力；破除“唯奖项”是要让人才静下心来做学问，不“搭花架子”，不争名争利，不断推进代表性成果评价。

学术无国界、人才有祖国，在张献龙看来，每个人的成长都倾注了国家大量投入，人才需要有家国情怀。最后，他强调“一流学科”建设应该体现在一流的教师队伍、一流的人才培养体系、一流的科研平台、一流的学术文化、一流的社会服务能力和一流的教育资源，党员干部和党员教师应该紧紧围绕人才队伍建设的重点，围绕学科发展的核心关键贡献智慧，创优争先。

支部成员郭亮、李霞、赵希庆、刘秋红等分别谈了学习体会，对做好人才服务和人才队伍建设提出了建设性建议。人力资源部与校工会支部书记朱正宁在学习后谈到，学校安排与遗传支部结对共建，是支部党员向老师们学习、了解大家思想、生活、工作的机会，也是听取意见改进工作的机会，共建过程首先应是支部党员服务教师发展的过程。党员干部要主动回应人人渴望成才的需求，营造人人皆可成才的制度环境，要发挥党支部优良传统不断提携后人，共同培育新时代的“两邓一张”式领军人物。植科院党委书记周雄谈到，支部结对共建巩固了互相熟悉认识的基础，能够一起深刻剖析认识问题短板，促进换位思考和工作分享，支部党员要利用好这个制度优势，牢记好岗位初心，在支部建设上做出榜样表率。

审稿人：朱正宁