南湖网讯（学通社记者 刘晨 徐艺戈）3月31日晚，人文楼M507教室坐满了埋头学习的学生，不同的是他们手里都拿着陈旧程度不一的微积分D教材。

这是一个特殊的课堂，不是通识课却由来自不同年级的近百位学生组成，绝大部分学生都是自愿报名，这是经济管理学院为12、13及14级高数重修学生特意开设的辅导班。不同于重修班，辅导班主要针对重修考试，授课教师为同学们答疑，为他们顺利通过考试增加筹码。

经济管理学院辅导员马文强在开班时讲道：“坐在这里的你们因为高数而苦恼吗？参加重修班碍于面子或与课程冲突，就不去上课，或跟不上老师的教学进度，数次重修考试都没有考过。我不希望大家背着挂科的包袱去考研或是求职，我希望大家通过这个机会好好努力，顺利通过，为以后的发展扫清障碍。”他还补充到，高等数学课程是学习经管类学科的基础课，而经管院多数学生高中学的是文科，数学底子相对薄弱，高数课程的重修率比一些专业课还要高。大学的学习本来更是要靠学生的自觉性和主动性，但是出于为重修学生的未来发展考虑，经济管理学院院领导思索再三还是决定为重修学生特设辅导班。

开班教师是理学院的郭明月老师，她讲授的是微积分D（2）的内容。她对重修学生进行针对性教学，把数学和日常实例相结合，讲述数学知识背后的思想方法，由浅入深的提高学生对数学的兴趣。3个课时的讲授，同学们听得聚精会神。来不及记下的笔记，急忙用手机拍照保存，准备课后消化；当老师问到题目的答案时，即使不那么确定，也大声念出了自己的答案；一些同学能够跟上老师的思路，在老师板书前就已经说出了下一步的步骤。“我感觉这个辅导班开设的出发点很好，课上同学们的积极性都很高”，郭明月说道。

来自人力1301的胡悦临表示，老师讲的比一般的重修课堂要慢一些，理解起来也比较容易，对知识的巩固有很大帮助。一位女生在课上记录了满满几大张笔记，“平日自己复习难免会有所疏漏，跟着老师的课堂节奏会更加系统一些，也是对自己学习的查缺补漏吧。” 

这是经济管理学院为苦于高数重修的学生进行的一次创新与尝试。现阶段辅导班计划每周安排微积分Ｄ（２）和线性代数与线性规划两门课程，之后至少维续十周的开课。如果效果良好，经管院还将开展概率论的课程设置。“我们会为每一位想要认真学习的同学整合资源，提供平台”，经济管理学院党委副书记镇志勇讲到。　

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